«Без воздуха нет жизни».
А сейчас ребята послушайте загадку:
Через нос проходит в грудь,
И обратный держит путь.
Он невидимый, но все же,
Без него мы жить не сможем.
Он нам нужен, чтоб дышать,
Чтобы шарик надувать.
С нами рядом каждый час,
Но невидим он для нас!
Как вы думаете, что это?
Воздух правильно. Движение воздуха – это ветер. Давайте мы, сейчас тихо все встанем на физминутку. Она называется «Ветер».
Физминутка «Ветер».
Ветер дует нам в лицо, махи руками в лицо.
Закачалось деревцо, руки вверху, наклоны.
Ветерок всё тише, тише, приседание.
Деревцо всё выше, выше, поднимание вверх на носочках.
(повторить 2-3 раза).
Молодцы, немного размялись, присаживайтесь на места.
Воздух, какой он, ребята?
Правильно, невидимый. Как вы думаете, для чего нужен воздух и кому?
Правильно. Чтобы жить, дышать. Без воздуха жить нельзя, он нужен всем. Давайте проведем с вами эксперимент. Закройте пальцами нос, а ладошкой другой руки закройте одновременно рот и попробуйте подышать. Не получается. Да. Нечем дышать, не хватает воздуха. Как вы думаете, что произойдет, если исчезнет воздух?
Да, все и всё погибнет. Ребята, многие люди сейчас болеют? Воздух на земле очень загрязненный. Почему так происходит? Заводы и фабрики выбрасывают много ядовитых веществ в воздух, машины загрязняют воздух выхлопными газами. А что может сделать человек, чтоб предотвратить загрязнение воздуха на земле? Установить фильтры на трубы фабрик, утилизировать старые машины, придумать новое безопасное топливо, например, электромобиль или на солнечных батареях. А что мы ещё можем сделать, чтобы кислорода в воздухе стало больше? Вы знаете, кто в природе создает чистый воздух?
Правильно. Мы можем посадить деревья, кустарники. Каждый зеленый листочек – это глоток чистого воздуха! Ведь чем больше деревьев, тем больше в воздухе кислорода, который нужен всем. И человеку и всему живому на земле.
Приложение 8
«Главная работа растений – это очистка воздуха».
Ребята если мы с вами отправимся в лес, что мы там увидим?
Да. Много разных деревьев, зверей, птиц. Ягод и грибов. По траве ползают насекомые. Скажите, вам нравится гулять по лесу? Почему?
В лесу летом прохладно, поют птицы. Можно собирать грибы и ягоды, отдыхать и дышать свежим воздухом. Ребята, какой воздух в лесу? Как вы думаете, он отличается от воздуха, которым мы дышим в городе?
Правильно. В лесу воздух чище. В лесу много растений (деревьев, кустарников). Да, и главная работа растений – это очистка воздуха. Они очищают воздух и защищают нас от пыли, от загазованности машин. Под ними есть норы животных, они там живут. На деревьях строят гнезда птицы. Много разных деревьев и кустарников растет в лесу. Воздух, словно куполом, прикрыл все живое на Земле. Люди давно поняли, что без воздуха нет жизни. Человек может жить долго без пищи, немного без воды, а без воздуха он может прожить, очень мало - лишь несколько минут. Всё живое на Земле не только нуждается в воде, но и в воздухе. Дышат растения, рыбы, животные и, конечно, человек. Ребята, что же мешает воздуху быть чистым, что отравляет воздух на нашей планете?
Правильно. Заводы, дым, машины, газ, вырубка деревьев.
Послушайте стихотворение:
Гудят заводы, всюду пыль,
Бежит, дымит автомобиль.
А между тем деревья стонут,
В грязи и пыли просто тонут.
А чтоб построить нам заводы
Рубят лес и губят воды.
Стала грязной наша вода
От растений нет и следа.
Отнят дом у наших зверей,
Птицам, рыбам плохо теперь.
Обсуждение стихотворения.
А знаете, как появляются деревья? Сначала они маленькие и слабые, особенно нуждаются в защите и бережном отношении. Много времени необходимо, что бы дерево выросло и стало большим. К сожалению, люди не берегут деревья и срубают их. Их становится все меньше и меньше. Люди жестоко относятся не только к деревьям, но и ко всему лесу. Вот послушайте стихотворение:
Плохой дядя.
Этот дядя не жалеет
Что в лесу окурок тлеет...
На такого дядю глядя,
Мы, ребята, скажем речь:
– Как же вам не стыдно, дядя?
Лес нам надо уберечь!
Обсуждение стихотворения.
А вот послушайте еще стихотворение:
Огонь – это не игрушка!
За окном мороз трещит,
Спит на печке Мурка,
В печке жар – огонь горит,
Греет Мурке шкурку.
Поскользнулся рыбачек,
Промочил одежду,
Живо сделал костерок,
Стал сухим, как прежде!
Возле леса на заре
Шумные туристы,
Кашу варят на костре,
Чай с травой душистой.
От огня – тепло и свет!
Он, как друг хороший!
Но, наделать много бед,
Без присмотра может!
Незаметно подползёт,
Жгучий и опасный,
Кустик тут же обовьёт
Лентой ярко – красной.
Затрещит и запоёт,
Силу набирая.
Зверь лесной из нор уйдёт,
Жизнь свою спасая.
Укротить и потушить
Пламя очень трудно!
Где теперь лисичке жить?!
Нет норы уютной!
Не вернётся больше в дом
Зайка и лягушка!
Будь внимателен с огнём!
Это не игрушка!
(Т. Ефимова)
Ребята, почему лес после пожара погибает?
Правильно. Погибли растения - негде жить и нечем питаться животным, птицам, насекомым. Там плохой воздух потому, что нет растений, и это вредит здоровью людей. А кто знает, как можно самостоятельно потушить огонь, если он не большой?
Затоптать, накрыть одеждой, залить водой, засыпать землей.
Ребята, послушайте и запомните правила поведения в лесу.
«Правила поведения в лесу»
- Нельзя брать домой маленьких животных и птенчиков. Запрещается разорять гнезда птиц, бросать в них камни.
- Нельзя разорять муравейники, муравьи – санитары леса.
- Нельзя рвать цветы и травы охапками. Среди них могут оказаться очень редкие или лекарственные растения, которые могут пригодиться людям или животным. Цветами лучше любоваться в лесу, ведь дома в вазе они не будут радовать нас долго.
- Нельзя ломать ветки деревьев и кустарников;
- Нельзя ловить бабочек, стрекоз и других насекомых.
- Нельзя разжигать костры в лесу.
- Нельзя оставлять мусор в лесу после пикника, мусор надо забрать с собой и выкинуть в мусорный бак.
Приложение 9
«Что такое субботник?»
Ребята, предлагаю вам поиграть, показать, как надо собирать мусор.
Игра называется «Мусорбол». Вот две урны под мусор. Нам надо разделиться на две команды. Я вам даю смятую газету и каждый из вас должен эту газету кинуть в урну и постараться не промахнуться. За одно и посмотрим, как вы переживаете за оставленный мусор на природе.
Молодцы! Не одной газетки не оставили, весь мусор в урну собрали.
А ещё ребята каждую весну люди устраивают субботник. Что это и для чего? Субботники устраивают в выходной день, в субботу, все люди выходят на улицу и собирают мусор, накопившийся за зиму, сажают деревья. Вот послушайте стих Н. Анишина.
«На городском субботнике».
На городском субботнике
Отличные работники.
Прибрать сегодня город,
Пришли и стар и молод.
Собрались пенсионеры,
Чистить улицы и скверы.
– Вам помощники нужны?
Предложения слышны.
Это вышел третий класс,
На уборку в первый раз.
Только слышится: – Давай!
На работу налетай!
Кто-то мусор собирает,
Кто-то деревца сажает,
Кто-то в клумбах копошится,
Всюду радостные лица.
На городском субботнике,
Все дворники, все плотики.
Даже беспокойный мэр,
Помогать пришёл в наш сквер.
Никто ни с кем не ссорится,
У всех работа спорится.
Вот как ещё можно помочь природе. Для того чтобы планета стала ещё прекраснее, нужно научиться беречь природу и преумножать её богатства. Давайте никогда не забывать о том, что без нашего внимания и заботы этот удивительно прекрасный дом-природа не сможет существовать.
Приложение 10
Игра «Хорошо – плохо».
Воспитатель: Ребята я предлагаю вам поиграть в игру «Хорошо – плохо». Правила игры: если хорошо, то хлопайте в ладоши. Если плохо – топайте:
- Ломать деревья и ветки.
- Сажать больше деревьев.
- Ходить и топтать на лугах цветы.
- Ходить только по тропинкам.
- Рвать большие букеты цветов.
- Любоваться цветами на поляне.
- Оставлять мусор в лесу.
- Разжигать костры в лесу.
- Беречь лес от пожара.
- В лесу шуметь.
- Слушать пенье птиц.
- Соблюдать в лесу тишину.
- Разорять муравейники.
- Бумагу тратить попусту.
- Не разорять птичьи гнезда.
- Засорять водоемы мусорными отходами.
- Охрана природы приносит пользу.
- Планета Земля – наш общий дом.
- Много вырубают, уничтожают зеленых насаждений.
- В нашем городе все больше и больше появляется машин!
- Большое количество выхлопных газов, которые загрязняют воздух.
- Все больше людей любят гулять в парках, скверах, выезжают на природу на водоемы.
- Многие люди загрязняют город и его окрестности, оставляя много мусора.
- На полянке посидели, все попили и поели, а потом пошли домой — мусор унесли с собой!
- Можно уходя домой, уносить ежа с собой?
- Люди часто болеют.
Молодцы! На всё правильно ответили.
Приложение 11
Заключительная беседа
Ребята, как вы думаете, а почему люди стали больше болеть?
Да, все мы дышим одним воздухом, пьем одну воду и очень зависим друг от друга. В природе нет, не нужных, лишних. Человек тоже часть природы. Без нее он не может жить. Если человек неправильно ведет себя в природе, уничтожает растения и животных, загрязняет реки, моря, землю, то ему становится самому плохо жить. Грязные воздух и вода, зараженная земля вызывают разные заболевания, и даже гибель людей. Помните о том, что вы всегда должны бережно относиться ко всему, что вас окружает, чтобы наша земля не превратилась в пустыню.
Ребята, а сейчас мне бы хотелось услышать, что нового вы узнали и что запомнили после наших бесед? Я вам буду задавать вопросы, а вы смелее отвечайте.
1. Почему мы считаем природу нашим домом?
2. Можем ли мы прожить без природы?
3. Можем ли мы помочь природе?
4. А как вы помогаете природе?
В заключении, ребята, послушайте такую историю:
- Жил-был человек. Он очень любил природу. И решил он построить себе дом в лесу. Красивый, уютный получился дом у человека - только жить бы да радоваться в нём.
Поселился он в своём домике.
Прошло совсем немного времени, и стало человеку очень скучно. Начал он заботить о животных и птицах, живущих рядом с ним. Больным животным приносил корм, лечил их от болезней. И тогда животные и птицы почувствовали заботу, полюбили человека и стали сами прилетать к его домику.
- Как вы думаете, будет ли теперь скучать человек?
Правильно. Человек может быть счастлив только тогда, когда он живёт в гармонии с природой: бережно к ней относится, заботится о ней. Тогда и природа по-доброму относится к человеку. Выходя в природу, надо помнить, что она - наш общий дом. Поэтому и вести себя на природе надо так, как у себя дома.
Приложение 12