Вопросы для самоподготовки

 

1. Какие сведения о преступлении необходимы для решения вопроса о возбуждении уголовного дела? В каких случаях уголовное дело об изнасиловании должна быть возбуждено без заявления потерпевшей?

2. В чем сущность криминалистической характеристики изнасилований?

3. Какова характеристика личности преступника и потерпевшей по делам указанной категории?

4. В чем состоят особенности расследования серийных изнасилований?

5. Какие сведения о преступнике и происшедшем событии можно получить при осмотре места происшествия и допросе потерпевшей?

6. Какие методы используются при установлении насильника, неизвестного потерпевшей?

7. Какие виды судебных экспертиз чаще всего проводятся по данной категории? В чем их специфика и приоритет назначения?

8. Каковы особенности допроса потерпевшей и подозреваемого (обвиняемого) по половым преступлениям?

9. Чем доказывается причастность лица к совершенному изнасилованию?

10. Каковы первоначальные следственные действия по делам, по которым установлена личность насильника?

 

Вопросы для обсуждения

 

1. Проблемы назначения судебно-биологических и генетических экспертиз по делам об изнасилованиях.

2. Особенности проведения следствия по делам об изнасилованиях малолетних и несовершеннолетних потерпевших.

3. Какие положительные моменты присутствуют в зарубежном опыте по расследованию половых преступлений?

4. Проблемы расследования половых преступлений, совершенные лицами из ближайшего окружения потерпевшей (друзьями, родственниками, коллегами по работе).

5. Какие проблемы возникают в расследовании, если потерпевшая несвоевременно подает заявление о совершенном преступлении?

 

Задания для практических занятий

 

Задача 1. Изнасилование в отношении несовершеннолетней Н. совершено в парке.

Определите состав участников следственного действия при проведении допроса потерпевшей и ее участия в осмотре места происшествия. Какие объекты необходимо изъять при проведении осмотра места происшествия на открытой местности?

Задача 2. Изнасилование Р. совершено группой лиц в комнате общежития. По определенным причинам потерпевшая заявила спустя три дня после совершения преступления.

Составьте план первоначальных следственных действий. Какой круг лиц подлежит первоочередному допросу, какие вопросы в первую очередь необходимо выяснить у потерпевшей?

Задача 3. Изнасилование М., Ю. и Д. совершены при сходных криминалистических обстоятельствах, потерпевшие дают показания об одних и тех же приметах преступника. И сообщают, что в дни преступлений (даты разные) они все возвращались с работы, доехали на автобусе до остановки "Дом творчества", после чего каждая пошла в сторону своего дома (дома находятся в разных кварталах).

Определите "контрольную точку" преступника и разработайте совместный с сотрудниками уголовного розыска план следственно-оперативных мероприятий для его задержания.

Задача 4. При проведении ОРМ была установлена автомашина, в которой было предположительно совершено изнасилование потерпевшей. При проведении осмотра были обнаружены следующие объекты: в багажнике автомашины - домкрат, набор со строительными инструментами, запасное колесо, в перчаточном ящике, документы на страховку, перочинный нож, аудио диски, запечатанная упаковка презервативов, под сиденьями на ковриках - скомканная салфетка, волосы на подголовнике и чехле переднего пассажирского сиденья.

Определите круг объектов, подлежащих изъятию и исследованию, порядок назначения судебных экспертиз по ним, составьте протокол осмотра автомашины. Какие вопросы у следствия дополнительно могут возникнуть к потерпевшей после осмотра автомашины?

Задача 5. После совершения изнасилования С, потерпевшая пояснила, что познакомилась с преступником в парке, они гуляли некоторое время, после чего в лесопарковой зоне мужчина, представившийся Дмитрием, совершил изнасилование. До этого он рассказывал потерпевшей, что приехал в гости к сестре, которая живет недалеко от парка, по профессии водитель, месяцем ранее лежал в городской больнице г. Химки с переломом ноги, полученной в результате ДТП.

Составьте первоочередной план следственно-оперативных мероприятий.

 

Использованная литература

 

1. Андреева Л.А., Густов Г.А., Степанов В.Г. [и др.]. Расследование изнасилований: учебное пособие. Л., 1971.

2. Бертовский Л.В. Допрос: тактика и технологии. М., 2015.

3. Коновалов С.И. Лекции по методике расследования изнасилований. Ростов: Ростовская высшая школа МВД РФ, 2014.

4. Образцов В.А. Криминалистика: курс лекций. Сер. "Криминалистика". М.: Имппэ Паблиш, 2004. 163 с.

5. Скорченко П.Т. Расследование изнасилований. М., 2004.

6. Karen M. Hess, Christine Hess Orthmann (2010). Criminal Investigation, 9th Edition, Delmar.

7. Sabrina Garcia, M.A., and Margaret Henderson, M. P. A. (1999). Blind Reporting of Sexual Violence The FBI Law Enforcement Bulletin.

8. Chris Rush Burkey, Tusty ten Bensel, Jeffery T. Walker (2014). Forensic Investiga-tion of Sex Crimes and Sexual Offenders. Elsevier Inc.

9. Сайт Федерального бюро расследований Департамента юстиции США [электронный ресурс]. URL: https://www.fbi.gov/about-us/cjis/ucr/nibrs.

10. Jeff R. Temple a, Vi Donna Le, Patricia van den Berg, Yan Ling, Jonathan A. Paul, Brian W. Temple. Brief report: Teen sexting and psychosocial health (2014) // Journal of Adolescence. Vol. 37.

 

Дополнительная рекомендуемая литература

 

1. Образцов В.А., Богомолова С.Н. Допрос потерпевшего и свидетеля на предварительном следствии. М.: Омега-Л, ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2003. С. 360.

2. Могачев М.Н. Серийные изнасилования. М.: Логос, 2003.

3. Комиссаров В.И. Первоначальный этап расследования изнасилований, совершаемых группой несовершеннолетних. Саратов, 2007.

4. Пономарева Л.В. Методика расследования изнасилований. М.: Юрлитинформ, 2002.

5. Шурухнов Н.Г. Уголовно-правовые и криминалистические вопросы насильственных действий сексуального характера. СПб.: Питер, 2006.