Занятие – беседа «Памятник Неизвестному лётчику»
Конспект ООД
Занятие – беседа «Памятник Неизвестному лётчику»
(для детей старшей группы)
Подготовили: В.А. Голикова, Н.И. Лебедь.
Цель: познакомить детей с историей памятника «Неизвестному лётчику» в п.Селятино.
Задачи:
Образовательные: дать представление о значимости памятников, посвящённым событиям ВОВ. Закрепить и пополнить знания детей о ВОВ.
Развивающие: развивать внимание, память, патриотизм и нравственно-эстетические качества.
Воспитательные: воспитывать любовь к Родине и уважение к ветеранам ВОВ.
Ход
1. Организационный момент.
Беседа начинается чтением стихотворения В.Коростышевского
Лежат цветы у обелиска –
Дань нашей памяти святой.
Поклонимся солдатам низко,
Всем, не вернувшимся домой…
2. Основная часть.
Воспитатель: ребята, скажите, пожалуйста, о чём это стихотворение? (размышления, ответы детей)
Воспитатель: молодцы ребята. Это стихотворение посвящено памятникам героям ВОВ. Вы уже догадались, что сегодня мы будем говорить о героях той войны и том, что мы должны помнить и чтить их память.
Воспитатель: мы с вами уже знаем, что ВОВ длилась долгих четыре года. За это время многие воины совершили подвиги и стали настоящими героями. Многим из них в нашей стране возвели памятники и обелиски.
Воспитатель: памятники героям ВОВ можно встретить в каждом городе, посёлке и даже деревне. В нашем посёлке то же есть памятник, который называется «Неизвестному лётчику».
Воспитатель: ребята, а вы когда-то бывали у этого памятника? (ответы детей)
Воспитатель: мы уже говорили, что памятник в нашем родном посёлке называется «Неизвестному лётчику». Изначально имя героя действительно было не известно, но благодаря проведённой поисковой работе, выяснилось и его имя, и обстоятельства его гибели. 20-летний сержант Сергей Антохин, родом из Рязанской области, разбился в районе деревни Сырьёво 30 сентября 1942 года в ходе пилотирования истребителя «Томагавк». Пилота нашли и похоронили местные жители. А к 30-летию победы в ВОВ, останки лётчика перенесли в Селятино – в тот момент здесь решили увековечить память о тех, кто своим бесстрашием в боях за Москву приблизил победу. Так появился весьма необычный памятник в виде крыльев самолёта – очень красивый. А 8 июня 2010 года здесь же были открыты две мраморные плиты с фамилиями бойцов 87-й санитарной роты, погибших от ран в сражениях ВОВ и захороненных на территории современного д/о «Отличник». В 2012 году здесь была установлена ещё одна плита, увековечившая память сражавшихся за Москву жителей деревни Крутилово.
Воспитатель: ребята, давайте ещё раз внимательно посмотрим на этот памятник.
Воспитатель: а, сейчас, ребята, я предлагаю вам немного передохнуть…
Физкультминутка
Мы отважные пилоты (руки в стороны с наклонами)
Водим в небе самолёты (имитация полёта)
Над родной землёй летаем (повороты туловища)
Обгоняя птичьи стаи, (махи руками)
Хоть взлетаем высоко – (прыжки на месте)
Приземляемся легко! (садятся на места)
Воспитатель: а сейчас, предлагаю вам стать настоящими военными пилотами и собрать свой самолёт… (проводиться дидактическая игра «Собери свой самолёт»)
Воспитатель: ребята, какие вы молодцы. Все справились с заданием. Таким же самолётом управлял и наш герой, Сергей Антохин.
Воспитатель: ребята, скоро мы с вами отправимся на экскурсию к памятнику «Неизвестному лётчику» и возложим цветы. А как вы думаете, какие цветы возлагают героям ВОВ? (размышления и ответы детей)
Воспитатель: правильно, Гвоздики. Гвоздика – это символ мужества, храбрости и любви к своей Родине. Она стала символом пролитой за свою страну крови, а ток же стала напоминанием о красном знамени и непобедимой Красной армии. Для многих из нас гвоздика – символ великой Победы и дани уважения ветеранам.
3. Заключительная часть. Рефлексия.
Воспитатель: ребята, скажите, пожалуйста, чему была посвящена наша беседа? (ответы детей)
Воспитатель: правильно, сегодня мы говорили о памятнике «Неизвестному лётчику», который стоит в нашем посёлке Селятино. Гуляя возле памятника, не проходить мимо, а остановитесь и поклонитесь, отдайте дань уважения героям ВОВ. Родина помнит своих героев. И мы с вами тоже должны их помнить. Потому что, если бы не они и их героические подвиги, то не было бы мира в нашей стране.
Ребята, сегодня вы большие молодцы, спасибо вам за отзывчивость, активность и общение.