Презентация авторской игры «Собери, назови, расскажи».

Региональная конференция

для педагогов дошкольных образовательных учреждений по теме:

«Вместе за безопасное детство» по формированию у дошкольников БДД, ОБЖ, информационной безопасности,

совместно с Альметьевским филиалом УВО

«Университет управления «ТИСБИ» Республики Татарстан»,

на базе МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №6 «Жар-птица»

г. Альметьевск» Республики Татарстан.

 

Презентация авторской игры «Собери, назови, расскажи».

 

 

Участники:

Терехина Светлана Владимировна старший воспитатель высшей кв. категории МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №1 «Дюймовочка» с. Русский Акташ»;

Фокина Валентина Владимировна инструктор по физической культуре первой кв. категории МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №1 «Дюймовочка» с. Русский Акташ».

 

16. 02. 2023 года

Актуальность.

Начинать знакомить детей с правилами дорожного движения и безопасного поведения на дорогах желательно еще в дошкольном возрасте. Один из эффективных способов усвоения материала для детей – это игра. В игровой форме дети усваивают информацию легко, она остается у него в подсознании. Поэтому, уже с детского сада, необходимо воспитывать у детей и родителей (законных представителей воспитанников) активную позицию грамотного, ответственного и сознательного участника дорожного движения.

 

Цель.

Закрепить и систематизировать знания детей и родителей (законных представителей) о дорожных знаках.

 

Задачи.

Воспитательные: воспитывать грамотного пешехода, навыки личной безопасности и чувство ответственности и самосохранения.

Образовательные: обобщать представления о правилах безопасного поведения на дорогах.

Развивающие: развивать внимательность, логическое мышление, ответственность на дороге; стимулировать познавательную активность; способствовать развитию коммуникативных навыков и пополнению активного и пассивного словаря; развивать связную речь.

Описание, участники.

Игра состоит из деталей дорожных знаков, вырезанных из ткани и картона, которые путем наложения и соединения собираются в один дорожный знак. Детали каждого дорожного знака находятся в отдельном файле-кармашке.

 

 

Данная игра предназначена для детей дошкольного возраста. Также она может быть использована в работе с родителями (законными представителями) воспитанников. Она способствует запоминанию внешнего вида дорожных знаков, названия и назначения дорожных знаков, так как дорожные знаки встречаются детям повсюду, задача взрослых – научить детей знать и правильно называть дорожные знаки, правильно вести себя на дороге, предвидеть опасность и избегать опасных ситуаций на дороге.

 

Варианты игры:

1 вариант. Дети делятся на две команды. Каждой команде дается конверт с деталями своего дорожного знака. По сигналу воспитателя каждая команда собирает свой знак из предложенных деталей. Когда знаки будут собраны, воспитатель показывает картинки загаданных знаков, таким образом, проверяется правильность выполнения задания каждой командой. Далее каждая команда называет знак и объясняет его назначение.

 

2 вариант. Участвует 2-4 ребенка. Каждому ребенку дается конверт с деталями своего дорожного знака. По сигналу воспитателя каждый ребенок собирает свой знак из предложенных деталей. Когда знаки будут собраны, воспитатель показывает картинки загаданных знаков, таким образом, проверяется правильность выполнения задания. Далее детям предлагается называть собранный знак и объяснить его назначение.

 

Рекомендации по использованию.

Игру можно рекомендовать для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми, для использования в образовательной деятельности и в совместной деятельности с родителями (законными представителями) воспитанников. Использование данного материала позволяет разнообразить работу и повысить познавательный интерес в вопросах формирования безопасного поведения на дорогах.

 

Фотоматериал к игре.

Видео-презентация прилагается.