2. Архипова Е. Ф. Коррекционная работа с детьми с цереб­ ральным параличом.— М., 1989.

3. Генинг М.Г., Герман И. А. Обучение дошкольников пра­
вильной речи. — Чебоксары, 1980.

4. Ермакова И. И. Коррекция речи при ринолалии у детей и
подростков. — М., 1984.

5. Ипполитова А. Г. Логопедические приемы работы при от­
крытой гнусавости и псевдобульбарном параличе // Из опыта
логопедической работы. — М.: Изд-во АПН РСФСР, 1953.

6. Кузьмина И. И., Рождественская В. И. Воспитание речи у
детей с моторной алалией. — М., 1977.

7. Логопедия/ Под ред. Л. С. Волковой.— М., 1989.

8. Мастюкова Е. М. Физическое воспитание детей с цереб­
ральным параличом.— М., 1991.

9. Плотникова-Буйко В. Н. Использование игровых приемов для
развития артикуляционной моторики у младших школьников с це­
ребральным параличом //Дефектология. — 1989. — № 2. — С.55—58.

 

10. Правдина О.В. Логопедия.- М., 1973.

11. Pay Ф. Ф. Приемы исправления недостатков произноше­
ния фонем // Основы теории и практики логопедии. — М., 1968.

12. Репина 3. А. Нарушения письма у школьников с
ринолалией: Уч. пособие. — Свердловск, 1988.

13. Рождественская В. И., Радина Е. И. Воспитание правиль­
ной речи у детей дошкольного возраста. — М., 1968.

14. Соботович Е. Ф. Формирование правильной речи у детей
с моторной алалией.— Киев, 1981.

15. Фшичева Т. Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г. А. Основы лого­
педии. - М., 1989.

16. Фомичева М. Ф. Воспитание у детей правильного произно­
шения.- М., 1971, 1989.

17. Хватцев М.Е. Логопедия.— М., 1959.

18. Хватцев М. Е. Как самому избавиться от картавости. —
М, 1964.

19. Чиркина Г. В. Дети с нарушением артикуляционного аппа­
рата.- М., 1969.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение................................................................................................................... 3

Роль гимнастики в коррекшюнно-логопедической работе............................................... 5

Методические указания к проведению гимнастики......................................................... 9

УПРАЖНЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГИМНАСТИКИ................................................. 14

Упражнения для мыши плечевого пояса................................................................ 14

Упражнения для мышц шеи................................................................................. 14

Гимнастика жевательно-артикуляторных мышц...................................................... 15

Гимнастика мимико-артикуляторных мыши........................................................... 16

Упражнения на стимуляцию движений нижней челюсти.......................................... 17

Гимнастика мышц зева и глотки ......................................................................... 18

Упражнения для активизации мыши мягкого нёба.................................................... 19

Упражнения для языка................................................................................ 20

Гимнастика губ и шек......................................................................................... 29

Примерный комплекс упражнений для выработки артикуляционных укла­
дов звуков с, с', з, з', ц ........................................................................................ 31

Примерный комплекс упражнений для выработки артикуляционных укла­
дов звуков ш , ж, ч, щ ........................................................................................ 36

Примерный комплекс упражнений для выработки артикуляционных укла­
дов звуков л, л' ................................................................................................... 40

Примерный комплекс упражнений для выработки артикуляционных укла­
дов звуков р , р' .................................................................................................. 43

Гимнастика языка при ринолалии.......................................................................... 46

Пршожение . Использование игровых приемов для развития артикуляционной
моторики................................................................................ 53

Литература 62