28. Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения. М., 1986.
29. Деятельность и взаимоотношения дошкольников/Под ред. Т. А. Репиной. М., 1987.
30. Диагностика психического развития/Под ред. Й. Шванцары. Прага, 1978;
31. Диагностика умственного развития дошкольников/Под ред. Л. А. Венгера, В. В. Холмовской. М, 1978.
32. Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития ребенка/Под ред. Д. Б. Эльконина, А. Л. Венгера. М., 1981.
33. Доем ае в а Г. Н., Лидере А. Г. Об одном способе адаптации теста способностей к обучению в школе//Вопр. психологии. 1985. № 1.
34. Запорожец А. В. Психология восприятия сказки ребенком-дошкольником/Дошкольное воспитание. 1948. № 9.
35. Запорожец А. В. Интеллектуальная подготовка детей к школе//Дошкольное воспитание. 1977. № 8.
36. Запорожец А. В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности//Принцип развития в психологии. М., 1978.
37. 3 а п о р о ж е ц А. В. Развитие произвольных движений//Избр. психол. труды. Т. 1. М., 1986.
38. 3 а х а р о в А. И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. М. 1982.
39. Захаров А. И. Как преодолеть страхи у детей. М, 1986.
40. Исаев Д. Н. Психическое недоразвитие у детей. M.f 1982.
41. Исаев Д. Н. Психопрофилактика в практике педиатра. Л., 1984.
42. Каган В. Е. Психогенные формы школьной дезадаптации//Вопр. психологии. 1984. № 4.
43. Карпова С. Н., Колобова И. Н. Ориентировка на слово у детей.
М., 1978.
^А. Карпова С. Н., Л ы с ю к Л. Г. Игра и нравственное развитие дошкольников. М., 1986.
45. Клаус Г. Введение в дифференциальную психологию учения. М., 1987.
46. К о т ы р л о В. К. Развитие волевого поведения у дошкольников. Киев, 1971.
47. Кравцова Е. Е. Развитие произвольного общения у дошкольников со взрослыми и его значение для формирования готовности к школьному обучению//Новые исследования в психологии. 1979. № 2 (21).
48. Лангмейер Й., Матейчек 3. Психическая депривация в детском возрасте. Прага, 1984.
49. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. М., 1972.
50. Леонтьев А. Н. Некоторые проблемы психологии искусства//Избр, психол. труды. Т. 2. М., 1983.
51. Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения. М., 1986.
52. Л и ч к о А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. M.t. 1983.
53. Манова-Томова В. С, ПирьевГ. Д., ПенушлиеваР. Д. Психологическая реабилитация при нарушениях поведения в детском возрасте. София, 1981.
54. /Методика адаптированного нейропсихологического исследования для детских невропатологов/Сост. Э. Г. Симерницкая, И. А. Скворцов и др.
М., 1988.
55. Методы изучения и диагностики психического развития ребенка/Под
ред. Н. И. Непомнящей. М., 1975. \Мухина В. С. Шестилетний ребенок в школе. М., 1986.