Этапы профессионально-личностного саморазвития учителя
1. Поиск своей позиции, когда учитель осознает, что эффективность его деятельности зависит от продуцирования собственных решений.
2. Критический анализ различных вариантов решения поставленных педагогических задач.
3. Выбор приоритета, построение основ своего авторского варианта обучения на основе сопоставления традиционных схем педагогической деятельности с ее инновационными образцами, которые предоставляются учителю в ходе интерактивных деятельностно-игровых методических занятий.
4. Ситуация «отказ от стереотипов» – рефлексия собственного опыта, обоснование и апробация своей авторской методической системы.
Проанализировав вышеизложенную информацию, я разработала личный план саморазвития:
План саморазвития педагога.
Профессионально-личностное становление и развитие педагога проходит ряд этапов:
I. Самосознание (самооценка)
II. Планирование
III. Реализация
IV. Самоконтроль
Первый этап. «Самооценка. Самосознание»
Работа педагога начинается с анализа своей деятельности, с самоизучения, осознания своих успехов и неудач, с недовольства собой, которое возникает в процессе сравнения своих результатов работы с достижениями других людей, коллег, оценки своих поступков, анализа своих переживаний.
Рефлексия- самоанализ собственных действий и состояний помогает осознать свои недостатки, стимулирует возникновение желания исправлять положение дел, изменить что-то в себе.
Рефлексия побуждает к самооценке – оценке своих особенностей, интересов, склонностей, способностей и т. д., результаты которой позволяют организовать самоизучение.
Второй этап. «Планирование»
Это основной раздел
1. Изучение литературы
1.1. Изучение нормативных документов
1.2. Изучение литературы по психологии
1.3. Изучение литратуры по педагогике
1.4. Изучение методический литературы по предмету
1.5. Предметные и другие журналы и газеты
2. Изучение опыта работы педагогов, образовательных учреждений
2.1. Изучить опыт работы педагогов-инноваторов
3. Изучение технологии обучения
3.1. Изучить технологию проектного обучения
3.2. Изучить технологию проблемного обучения
3.3. Изучить технологию критического мышления
3.4. Изучить технологию продуктивного чтения
4. Разработка программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса
4.1. Разработка рабочих программ, контрольно-измерительных материалов и т.д.
5. Аналитическая работа
5.1. Анализ работы по результатам контрольных работ
5.2. Анализы работы по результатам четвертных оценок
5.3. Анализы работы по результатам участия на олимпиадах, конкурсах
6. Диагностическая работа
Третий этап. «Реализация»
Реализация программы предусматривает подбор и анализ литературы, поиск адресов передового педагогического опыта, изучение полученного банка данных по проблеме, оформление картотеки, знакомство с практическим опытом других педагогов, учреждений, посещение курсов, участие в методической работе, подготовка сообщений и методических материалов.
На данном этапе отрабатываются технологии, и осуществляется практическая работа по выбранной теме самообразования.
Четвертый этап. «Самоконтроль»
Самоконтроль- это осознание и оценка педагогом собственных действий, результатов продвижения в саморазвитии.
Самоконтроль позволяет педагогу осознать свое продвижение, сравнить достигнутые результаты с ожидаемыми. Вовремя заметить ошибки, скорректировать дальнейшую программу действий.
Результаты профессионального саморазвития становится стимулом в дальнейшей педагогической деятельности.
Работа педагога по данной программе строится совместно с методистом, который осуществляет руководство творческой деятельностью педагога, оценивает результаты образовательного процесса, нововведений.
Практика самообразовательной деятельности педагога необходима, так как расширяет кругозор, развивает способности к самоанализу, что является залогом успешного развития педагогического коллектива. Поэтому вопросам самообразования должно уделяться значительное внимание.
Список литературы
1. https://infourok.ru/programma-samorazvitiya-uchitelya-material-v-pomosch-po-organizacii-professionalnogo-razvitiya-pedagogov-616929.html
2. https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2017/05/06/individualnyy-plan-professionalnogo-razvitiya-pedagoga
3. https://videouroki.net/razrabotki/plan-samorazvitiya-pedagoga.html
4. https://www.maam.ru/detskijsad/plan-programa-profesionalnogo-samorazvitija-pedagoga.html
5. https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/planirovanie/programma_profiessional_nogho_samorazvitiia_piedaghogha