Карта самооценки по итогам работы за 4 месяца (с 20.05. 2021 по 19.09.2021)
Дата: 2025-05-01; Просмотры: 1
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
______________________________ учителя-логопеда МАДОУ ЦРР-д/с «Лира»/корпус «_________ »
Ф.И.О. педагога
| Критерии анализа и оценки | Показатели эффективности | Источник информации | Фактические данные | Балл | Оценка комиссии | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| Стимулирующие выплаты по итогам работы за 4 месяца | ||||||
| 1. За качество выполняемых работ | ||||||
| 1.1.Удовлетворённость родителей (законных представителей) качеством образовательных услуг | 1.1.1.Отсутствие обоснованных жалоб и претензий со стороны родителей (законных представителей). Результаты анкетирования, активность родителей в группе ВКонтакте | Журнал жалоб и предложений, анализ анкет, группы в ВК, сайт ДОО | ||||
| 1.2.Безопасность образовательного процесса | 1.2.1.Отсутствие фактов травматизма | Журнал учета работы группы, раздел «травматизм» | ||||
| 1.3.Результативность индивидуально-профилактической работы с семьёй СОП и «группы риска» СОП | 1.3.1.Стабильность и положительная динамика индивидуально-профилактической работы, реализация ИПР, ИПК | отчёты о реализации ИПР, ИПК | ||||
| 1.4. Результативность коррекционно-развивающей работы
| 1.4.1. Стабильность и положительная динамика коррекционно-развивающей работы с ребёнком, стоящим на учёте в рамках ППк/семьей, реализация индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) | отчёты о реализации ИОМ | ||||
| 1.4.2.Применение нетрадиционных коррекционных методов работы с детьми с ОВЗ, в т.ч. апробация авторских методик, программ, пособий и т.п. | методическая разработка | |||||
| итого по разделу 1 | ||||||
| За интенсивность и высокие результаты работы | ||||||
| 2.1.Участие во временных творческих группах ДОО (краткосрочные) | 2.1.1.Качественная организация мероприятий, акций и т.д. | Приказ, план, положение | ||||
| 2.2.Вовлечение родителей, детей в конкурсное движение на уровне ДОО, округа, края; в коррекционно-развивающие процесс через ДОТ -результат выплаты делится на количество педагогов, которые готовили детей/команду к конкурсу; -экспресс - конкурсы в сети интернет для детей не учитываются в стимулировании; -конкурсы в рамках краевых и федеральных проектах («Детский техномир» и т.п.) учитываются с премиальных выплатах | 2.2.1.Подготовка детско-родительской команды к конкурсу, соревнованиям, фестивалю на уровне ДОО, округа | Сводная таблица по итогам конкурсов, наградные материалы | ||||
| 2.2.2.Вовлечение семьи ребенка с ОВЗ в коррекционно - развивающий процесс через дистанционные образовательные технологии (вебинары, видео-конференции, видеоролики и т.п.) | разработка, скриншоты, ссылки, отзывы | |||||
| 2.2.3.Подготовка детской команды к очным конкурсам, соревнованиям, фестивалям на уровне ДОО, округа, края | Приказ, протокол, аналитическая справка, наградные материалы | |||||
| 2.2.4. Подготовка детей к очным конкурсам, соревнованиям, фестивалям на уровне ДОО, округа, края (в т.ч. дистанционным/заочным конкурсам, которые переведены в данный формат на период ограничительных санитарных мер) | Приказ, протокол, аналитическая справка, наградные материалы | |||||
| 2.2.5. Подготовка детей к сетевым конкурсам, фестивалям, олимпиадам на уровне округа, края, России (учитываются мероприятия, где отправляется только конкурсная работа, один ребенок учитывается 1 раз за весь отчетный период, не более 3 участников) | наградные материалы, ссылка на сайт –организатор конкурса, официальную группу в соц.сети | |||||
| 2.3.Проведение практикумов в рамках деятельности проектов, рабочих групп в ДОО | 2.3.1.Качественное и своевременное проведение практикумов с педагогами ДОО | план, лист регистрации, разработки | ||||
| 2.4. Экспертная деятельность на уровне ДОО, округа | 2.4.1.Член жюри конкурса, судейской бригады, эксперт РМО, написание отзывов/рецензий на очные мероприятия, программы | Приказ, экспертные оценочные листы, отзывы, рецензия, протоколы | ||||
| 2.5.Публикации (Публикации на сайтах и в сборниках не дублируются; предпочтительно на сайтах: Инфоурок, МААМ, Воспитатели России, Преемственность в образовании и т.п.) | 2.5.1. Авторская публикация в печатном/электронном сборнике, в т.ч. по итогам конференции и на сайтах (учитывается не более 3 за отчётный период) | Св-во о публикации, сертификат, сборник, скриншот, ссылка | ||||
| 2.6.Мониторинг на уровне ДОО, округа, края (по запросу администрации, не в рамках годового плана) | 2.6.1.Участие в опросе, анкетировании, тестировании | Информационная справка ст.воспитателя, скриншот страницы опроса | ||||
| 2.7.Самообразование | 2.7.1.Посещение РМО | Лист регистрации, сертификат | ||||
| 2.7.2.Вебинары, семинары (учитывается не более 3 за отчётный период) | Сертификат, скриншот | |||||
| итого по разделу 2 | ||||||
| За выполнение особо важных и ответственных работ | ||||||
| 3.1. Акции, социальные акции на уровне ДОО, округа, края (учитываются акции образовательной и социальной направленности, волонтерство и т.п.) | 3.1.1. Личное участие/участие с детьми в акциях ДОО | сертификат, инф.справка ст.воспит. | ||||
| 3.1.2. Личное участие/ с детьми в акциях социальных партнеров на уровне округ, края (библиотека, ЦДТ, ОДКиД и т. п.) (учитывается не более 3 за отчётный период) | сертификат, благодарность, скриншот, фото | |||||
| 3.2. Обеспечение непрерывного режима работы ДОУ | 3.2.1. Помощь в решении производственных вопросов (работа на группе на период больничного воспитателя) | инф. справка ст.воспитателя | ||||
| 3.3.Информационная открытость образовательного процесса | 3.3.1. Пополнение сообщества для родителей в соцсети качественным контентом (не перепост) | отчет, скриншоты, отзывы родителей | ||||
| итого по разделу 3 | ||||||
| Всего: |
| |||||