5. Какую роль играет конфликт в развитии сюжета?
6. Каковы основные стадии развития сюжета?
7. Возможна ли перестановка элементов сюжета? Какой художественный эффект при этом достигается?
8. Что означает термин «фабула»? Как соотносятся понятия «фабула» и «сюжет»? В чем различие между ними?
9. Приведите примеры совпадения фабулы и сюжета.
10. Что такое композиция художественного произведения?
11. В чем разница между сюжетом и композицией?
12. Какую роль играет композиция в раскрытии характера героя?
13. Перечислите композиционные приемы, используемые писателями. Каково идейно-художественное значение этих приемов?
14. Каковы основные особенности композиции эпических, лирических и драматических произведений?
15. Объясните роль сна в общей композиции произведения.
16. В чем заключается символика снов?
17. Какова идейная и композиционная функция предисловий?
18. Сравните определения эпиграфа в словаре «Литературных терминов», в «Краткой литературной энциклопедии», в словаре Н. Ф. Остолопова. Что является отличительным признаком эпиграфа?
19. Какие типы эпиграфов вы знаете?
20. Чем объясняется позиционное расположение эпиграфа?
21. Назовите наиболее распространенные типы цитирования.
22. Какова композиционная роль эпиграфа в художественном тексте?
23. В чем смысловое значение эпиграфа?
24. Сопоставьте опыты изучения эпиграфа в русском литературоведении (В. В. Виноградов об эпиграфах в «Пиковой даме», С. Г. Бочаров о пушкинских эпиграфах, В. В. Маркович об эпиграфах в романтических повестях).
25. В чем своеобразие поэтики эпилога?
26. Можно ли отождествлять образ автора с личностью автора?
27. Каковы формы авторского присутствия в художественном произведении?
28. Каково значение понятия «типическое»?
29. Расскажите о способах художественной типизации.
30. Раскройте понятия «литературный тип» и «характер».
31. Что такое художественная деталь? Докажите, что деталь является средством художественной индивидуализации. Каково ее значение в создании образа?
32. Как соотносятся в художественном произведении пространство и время?
33. Как выражаются в различных видах искусства категории времени и пространства?
34. Чем отличаются статические и динамические виды искусств?