Вопрос о связке в современной лингвистической литературе
По вопросу о частеречном статусе связки в лингвистической литературе существуют две основные точки зрения.
1. Связка рассматривается в системе служебных частей речи (частиц речи – по В.В. Виноградову) в одном ряду с частицами, союзами и предлогами. Такая точка зрения представлена в работах Л.В. Щербы, А.В. Исаченко, частично – В.В. Виноградова. В.В. Виноградов в книге «Русский язык: (грамматическое учение о слове)» [§11, с. 529] выделяет частицы-связки. В особую категорию частиц, по его мнению, должны быть отнесены связки, выражающие логические отношения между подлежащим и сказуемым. Традиционно называлась связка быть, имеющая формы лица, числа и наклонения. Но связка мыслится вне категории времени и залога.
По мнению В.В. Виноградова, все остальные связки (стать – становиться, делаться, казаться) составляют гибридный класс слов, совмещающих функции глагола и связки. К частицам-связкам примыкают это и как: Весёлость – это самая её выдающаяся черта. Не очень понятен частеречный статус «примыкания» слов это и как к связкам: неясно, включает ли их В.В. Виноградов в состав связок или оставляет за её пределами.
2. Связка рассматривается как синтаксическая категория с основной функцией формирования грамматического сказуемого. В этом случае связка не выделяется в лексико-грамматический класс слов, все связочные слова остаются в системе глаголов, местоимений, но при необходимости используются для передачи соответствующих отношений. Эта точка зрения отражена в большинстве грамматик.
По степени утраты лексического значения связки делятся на отвлечённые, полуотвлечённые и полнозначные (вещественные ). К отвлечённым относятся связки, утратившие лексическое значение: быть, есть, будет ; к полуотвлечённым – являться, становиться, делаться, стать, бывать и т. д. Выделяют такие полнозначные связки-глаголы движения, состояния, деятельности, полностью сохранившие лексическое значение: вышел погулять, чувствовал себя бодрым .
Кроме глаголов, в роли связки выступает местоимение это, имена прилагательные рад, должен и т. д.
Мы считаем логичной вторую точку зрения, согласно которой связки не выделяются в самостоятельный лексико-грамматический класс слов, а распределяются по глаголам и местоимениям и используются при необходимости в синтаксических целях.
Лекция № 6 / 2 часа /
Тема: Модальные слова
1. Краткие сведения об истории изучения модальности и модальных слов.
2.Семантические разряды модальных слов.