3. По реализуемому принципу воздействия - комплексное, направленное, частичное, локальное.
4. По способу управления двигательной активностью - произвольное, непроизвольное. Произвольное - использование принципа внешней управляющей среды. Непроизвольное - непосредованное и опосредованное - использование эффекта опосредованного воздействия, например на ЧСС через движение (темп движения)
5. По конструктивным особенностям - по типу конструктивного решения:
модульный - многофункциональный, специализированный тренажер
- с обратной связью (многоконтурный, одноконтурный)
многоконтурный- по форме информационного обеспечения
индикация по форме - аналоговая, дискретная
(аналоговая - зрительная, звуковая, зрительно-моторная, тактильная и др.)
6. По видам нагружений:
а) гравитационный;
б) пневматический;
в) гидравлический;
г) инерционный;
д) пружинный;
е) фрикционный;
ж) самоприводной;
з) аэродинамический;
и) магнитный, электромагнитный;
к) комплексный;
7. По возможностям развивать двигательные качества – сила, быстрота, выносливость, ловкость.
8. По количеству занимающихся: индивидуальные, групповые, смешанные.
Это далеко не полная классификация, однако и она существенно облегчает процедуру подбора необходимых тренажеров, для решения конкретных задач.
5. Техника безопасности при проведении занятий на тренажерах
Основные разделы
Контроль эксплутационной работоспособности конструктивных элементов технических средств тренировочных устройств и тренажеров (целостности и прочности тросов, цепей, ремней, креплений, рычагов, расстановки оборудования).
Электробезопасности для ТС потребляющих электроэнергию: наличие заземления, отсутствие видимых повреждений электропроводки, запрещение самовольного переключения, изменения соединения проводки и т.п.
Соблюдения санитарно-гигиенических требований: освещенности, чистоты, состава воздушной среды, наполняемости занимающихся
Организационно-методический: наличие и правильность составления конспекта, проведения занятий и соблюдения дисциплины.
Пожарной безопасности: наличие схем эвакуации, пенных и углекислотных огнетушителей и др. средств пожаротушения.
Вопросы
1. Основные требования, предъявляемые к тренажерам.
2. Характерные черты современного тренажера.
3 Конструкции тренажеров.
4. Классификация тренажеров и технических средств.
5. Техника безопасности при проведении занятий на тренажерах.