1. Основные требования, применяемые к тренажерам
ЛЕКЦИЯ
Вторая часть
Современные теоретические основы использования технических средств обучения, контроля и тренировки в физической культуре, спорте, медицинской реабилитации, профессионально-прикладной физической подготовке.
1. Основные требования, применяемые к тренажерам
1. Навыки, развиваемые на тренажерах должны по своей структуре соответствовать навыкам основного упражнения. Это, однако, не означает, что они должны точно копировать их. Более того, вполне допустимо варьирование в определенных и обоснованных пределах, и прежде всего по так называемым второстепенным признакам, и вовсе не допустимо по основным (это могло бы изменить биодинамическую структуру движения).
2. Тренажер не должен формировать навыки дающие отрицательный эффект при изменений условий работы среды, реализации навыка.
3. Тренажер должен обеспечить возможность варьирования внешними параметрами нагрузки в широком диапазоне (что позволяет учитывать индивидуальные различия занимающихся и т.п.)
4. Обязательным компонентом современного тренажера является многоконтурная система обратной связи с компьютерным вариантом решения задачи оптимизации двигательной активности.
5. Эффективность эксплуатации зависит от наличия объективного паспорта на тренажер регламентирующего: область применения, медицинские показания и противопоказания, величину, характер, направленность, структуру нагрузки, программирование индивидуальной адаптации, достоверную воспроизводимость параметров нагрузки.
2. Характерные черты современного тренажера
1.Универсализм воздействия и сфер применения
2. Возможность оптимального управления нагрузкой
3. Наличие системы обратной связи с использованием ЭВМ обеспечивающее решение задач диагностики, прогнозирования и моделирования в актуальном времени.
4.Современный дизайн, передовая технология производства.
5. Высокая стоимость.
Но даже самая блестящая конструкция - это не решение проблем большого спорта, массовой физкультуры и здравоохранения. Важно, что разрабатываемые конструкции удовлетворяли частным задачам: большого спорта, массовой физкультуры и здравоохранения и т.п.
3.Конструкции тренажеров
Сейчас важно понять принцип формирования классификации, методологии описания конструкции отдельных тренажеров, характеристику их функциональной ориентации.
При всем многообразии конструкции, как показал анализ большинства из них состоит из 3-х обязательных блоков, модулей или функциональных блоков.
Силовой блок - модуль задавания нагрузки, Блок трансмиссии - модуль передачи усилий от человека к силовому блоку,
Блок обратной связи - информационный модуль.
4.Классификация тренажеров и технических средств.
Классификация предлагает наличие следующих основных блоков иерархии.
1. Область применения - здравоохранение, спорт, прикладно-профессиональная сфера, реабилитация и развитие качеств.
2. Преимущественная направленность воздействия (по видам подготовки - техническая, физическая и др.)