« Характеристика современных средств дезинфекции. »
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЛЕКЦИИ №5
« Характеристика современных средств дезинфекции. »
АКТУАЛЬНОСТЬ
В системе мероприятий по профилактике ВБИ ведущая роль принадлежит среднему медицинскому персоналу, обеспечивающему антиинфекционную защиту при выполнении манипуляций.
Эффективность мер профилактики определяется:
а. устойчивостью мотивации выполнения стандартных мер по дезинфекции;
б. соблюдением требований нормативных документов;
в. практическими навыками среднего медицинского персонала;
г. правильным подбором дезинфицирующих средств, которые должны отличаться широкой антимикробной активностью, щадящим действием на материалы конструкций, безопасностью для персонала и пациентов, адекватной стоимостью рабочих растворов и пр..
В последние годы значительно расширился ассортимент зарегистрированных отечественных и зарубежных средств для дезинфекции. Для каждого дезинфицирующего средства в инструкции по применению указаны режимы (спороцидный, вирулицидный; бактерицидный, фунгицидный, туберкулоцидный) и способы применения, обеспечивающие необходимые уровни обеззараживания.
Неукоснительное соблюдение персоналом выбранных режимов и способов обеззараживания являются обязательными и контролируются администрацией.
Использование неправильных концентраций дезрастворов для обеззараживания предметов ухода, медицинского инструментария и объектов внешней среды в ЛПУ может привести к возникновению устойчивых форм микроорганизмов и как следствие возникновению ВБИ
Таким образом, соблюдение требований к технологии приготовления дезинфицирующих растворов, в том числе их процентной концентрации является важным элементом в освоении ПК. «Обеспечивать инфекционную безопасность в процессе оказания медицинской помощи» и вида профессиональной деятельности «Обеспечение инфекционной безопасности в ЛПУ».
ЦЕЛИ
Учебные цели:
Знать:
З.1. классификацию и характеристику современных средств дезинфекции;
З.2. понятие токсичности дезинфицирующих препаратов;
З.3. меры предосторожности при работе с дезинфицирующими препаратами;
З.4. первую помощь при попадании дезинфицирующих средств на кожу и слизистые;
З.5. правила приготовления дезинфицирующих растворов и их хранение;
З.6. правила техники безопасности при приготовлении дезинфицирующих растворов;
З.7. правила использования растворов различной концентрации.
Способствовать формированию соответствующих ОК (1 - 13)
Воспитательные цели:
· Способствовать нравственному, эстетическому, духовному воспитанию;
· Формировать профессиональный кругозор и общую культуру;
· Добиваться осознанности в правильном выборе профессии;
· Воспитывать альтруизм, гуманное отношение к пациентам, чувство ответственности за результаты своей работы.
· Воспитание у студентов наиболее важных личностно-профессиональных качеств медицинского работника:
· Умение осознавать ответственность за жизнь пациента;
· Умение анализировать свое поведение;
· Воспитание умения работать по стандартам, алгоритмам.
· Формирование чувства ответственности за своевременное и качественное проведение мероприятий по профилактике ВБИ.
· Подчеркнуть значение санитарно-противоэпидемического режима отделения для профилактики внутрибольничной инфекции.
Развивающие цели:
· Способствовать развитию у студентов понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии, устойчивого интереса к ней;
· Развивать творческое мышление, профессиональную речь, познавательную деятельность.
ЭТАПЫ ЗАНЯТИЯ
№ | Название этапа | Время этапа |
1 | Организационный момент | 4 мин |
2 | Объяснение нового материала | 70мин |
3 | Закрепление материала | 4мин. |
4 | Задание на дом | 2 мин |
ЛИТЕРАТУРА
Основные источники:
1. Мухина С. А. Теоретические основы сестринского дела: учебное пособие [Текст] / С. А. Мухина, И. И. Тарновская. - 2-е изд., испр. и доп. - М: ГЭОТАР - Медиа, 2010. - 368 с.
2. Мухина С. А. Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела»: учебное пособие [Текст] / С. А. Мухина, И. И. Тарновская. - М: ГЭОТАР – Медиа, 2012. - 512 с.
3. Обуховец Т. П. Основы сестринского дела: учебное пособие [Текст] / Т. П. Обуховец, Т.А. Склярова, О. В. Чернова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. - 603с.
4. Островская И. В. Основы сестринского дела : Учебник [Текст] / И. В. Островская, Н. В. Широкова. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 376 с.
5. Осипова В. Л. Внутрибольничная инфекция: учебное пособие [Текст] / В. Л. Осипова. - М: ГЭОТАР - Медиа, 2009 г. - 524 с.
Дополнительные источники:
1. Кулешова Л. И. Основы сестринского дела: курс лекций, сестринские технологии, учебник [Текст] / Л. И. Кулешова, Е. В. Пустоцветова - Ростов-на-Дону, Феникс, 2012. - 733 с.
2. Лантуга М. Е. Паллиативная медицина: краткое руководство, [Текст] / М. Е. Лантуга, И. В. Поляков, Т. М. Зеленская. - 2-е изд., СПб: СпецЛит, 2008. - 415 с.
3. Ситуационное обучение в сестринском деле: учебное пособие [Текст] / под общ. ред. С. И. Двойникова, С. В. Лапик. - М: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2004. -345 с.
Приложение №1