6. Порядок проведения Конференции
6.1. Конференция проводится в 2 этапа: первый (заочный), второй (очный).
6.2.Участниками первого (заочного) этапа Конференции являются обучающиеся 1-11 классов общеобразовательных организаций, студенты вузов и ссузов и педагоги, подавшие заявку и работу не позднее 10 февраля 2022 года.
6.3. Участие во втором (очном) этапе Конференции возможно при условии предоставления работы на первый (заочный) этап.
6.4. Участниками второго (очного) этапа Конференции являются обучающиеся 1-11 классов общеобразовательных учреждений, студенты вузов и ссузов – победители первого (заочного) этапа.
6.5. Очный этап проводится в форме защиты исследовательских или проектных работ обучающихся и студентов,
6.6. При определении победителей учитываются:
- оценка рецензента;
- защита автором своего исследования (публичное выступление).
6.7. Регламент выступления на секции – 5-7 минут.
7. Сроки проведения Конференции
7.1. Заочный этап проводится с 1 февраля по 10 февраля 2022 года: заявка принимается вместе с согласием на обработку персональных данных (приложение №2 к Положению о научно-практической конференции обучающихся и педагогов «Слово и дело») и работой на электронную почту: gromovavi@soiro.ru.
7.2. С 10 февраля по 21 февраля 2022 года – работа экспертов.
7.3. 23 февраля 2022 года – публикация списков участников, допущенных на второй этап Конференции.
7.4. 1 марта 2022 года – второй (очный) этап Конференции.
7.5. Место проведения Конференции – МБОУ «СОШ №1 р.п. Базарный Карабулак Саратовской области».
7.6. Время проведения Конференции – с 10.00 до 14.00 часов.
7.7. В случае продолжения ограничительных мероприятий в связи с угрозой распространения коронавирусной инфекции (COVID – 19) второй этап Конференции будет проходить в формате видеозащиты работы https://vk.com/club202672091.
8. Критерии оценивания работ
8.1. Работы оцениваются по следующим критериям:
- соответствие содержания работы заявленной теме (0-1);
- умение обосновать выбор темы (актуальность и новизна идеи, постановка цели, практическая направленность (0-5);
- степень проработки материала (0-5);
- владение техникой исследовательского поиска (0-5);
- соответствие полученных результатов целям и задачам (0-5);
- соответствие языкового оформления работы стилю выбранного жанра (0-5);
- общая культура оформления работы (0-5);
- практическая значимость (0-5);
- наличие и качество мультимедийной презентации (0-5).