Технологии продвижения и анализ контента молодежных медиа
МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Факультет рекламы, журналистики, психологии и искусства
ТЕХНОЛОГИИ ПРОДВИЖЕНИЯ И АНАЛИЗ КОНТЕНТА МОЛОДЕЖНЫХ МЕДИА
Контрольная работа
по дисциплине «Создание и продвижение молодежных медиа»
Исполнитель:
_________________________________________________________________,
Студент(ка) группы Р_____________
Научный руководитель:
Кандидат филологических наук, профессор
Зеленина Елена Васильевна
Москва
2021
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………..........................3
Глава I. Молодежные медиа ………………………………….………………8
Глава II. Технологии молодежных медиа…………………………........13
Глава III. Контент молодежных медиа ………..…………………….………17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….……22
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………….……………..24
Введение
Появление и активное развитие цифровых технологий каждый день создают вызовы для традиционных медиа: новые форматы общения, новые языки, новую грамматику. Цифровая революция не только изменила привычный мир для старых медиа, но и значительно облегчило вход на арену новым игрокам.
В настоящем предприятия, фан-клубы, профессиональные сообщества и просто люди стали самостоятельными медиа, источниками информации и публичными критиками традиционных СМИ. Нельзя отрицать, что произошел сдвиг от классической модели СМИ к новым медиапарадигмам: пользователь — часть коммуникационного процесса, контент — личность медиа, мультимедиа — новый универсальный язык, здесь и сейчас — единственное доступное время, гипертекст — новая грамматика, знания — новая информация.
Медиа стали неотъемлемой частью жизни если не всех, то многих людей, которые способны влиять на его быт и взгляды. Многие компании, бренды, СМИ и государственные органы пытаются использовать это для своей выгоды, например, заводя блоги в социальных сетях, где и могут установить контакт и общение со своей аудиторией. Медиа – мощный инструмент для общения с обществом, а потому и возникла необходимость изучения технологий создания и продвижения медиа: выбор каналов, способ реализации и построения сообщений.
Стоит отметить, что на протяжении последних лет активно развиваются и становятся популярными различные тренды, связанные также с фрагментацией медиапотребления, ростом пропускной способности линий передачи данных и вычислительной скорости устройств, а также расширением контента, произведенного самими пользователями и др. Новые технологии все сильнее и заметнее унифицируют данные и платформы их доставки, при этом делают выбор зрителей и читателей индивидуализированным, тем самым формируя совершенно новый тип мобильного и интерактивного потребления. Благодаря этому сейчас мы можем наблюдать существенную и неоспоримую медиатизацию различных аспектов повседневной жизни: спорта, медицины, культуры, досуга и т.д. В этих условиях приобретает актуальность мониторинг технологических трендов, связанных с развитием не только устройств потребления, но и производства контента.
Развитие глобальной сети Интернет и мобильных технологий стало началом цифровой эпохи, которая и привела к сильным и значительным изменениям привычного облика традиционных средств массовой информации. За последние 40 лет сформировалась особая коммуникационная среда, к характерным признакам которой можно отнести следующие явления:
1. интерактивность в отношении аудитории;
2. новый язык медиа (мультимедиа);
3. новую грамматику в виде гипертекста с перекрестными ссылками на Интернет-ресурсы.
Также еще одним явным и ярким признаком современной коммуникационной среды является широкий спектр возможностей для новых медиа, которыми может стать обозначившее свое присутствие в интернете предприятие, учреждение администрации, группы, семьи и просто отдельные люди. Перечисленные категории могут становится источниками актуальной и важной информации для традиционных медиа, а также оказывать значительное влияние на политику средств массовой информации за счет предоставления аудитории альтернативной позиции при освещении событий.
Все сильнее увеличивается влияние так называемых «новых медиа», а традиционная система переживает период сильной и значительной трансформации. Это вызвано тем, что современная блогосфера и социальные сети объединяют в себе возможности цифрового мира и широкий, почти неограниченный доступ к СМИ с универсальным охватом. В настоящее время медиа стали основным элементом коммуникационной среды, а в качестве оси коммуникационного процесса выступает потребитель информации.
Нельзя отрицать, что в современной коммуникационной среде присутствует сильная избыточность контента, которая и ставит перед новыми типами медиа, а также традиционными СМИ сложную задачу по поиску, фильтрации и интерпретации информации. И деятельность должна вестись в сочетании с использованием мультимедийных нарративов и распространением контента по широкому спектру каналов.
Актуальность исследования обуславливается стремительным развитием информационных технологий, влияющий на СМИ и способы предоставления контента аудитории. Средства массовой информации претерпевают значительные изменения, появляются новые технологии создания и продвижения медиа, которые также затрагивают и молодежный сегмент. Все то, что актуально для обычных медиа используется и в создании специализированных медиа, направленных изначально на молодую аудитории, отчего и могут возникать споры в информационном пространстве. «Грязные» игры в СМИ влияют на молодежь, тем самым создавая у них неправильное и искаженные представления о мире, добре и зле, а также границах допустимого. Поэтому и необходимо изучать технологии создания медиа, а также и сами молодежные медиа, чтобы на наглядных примерах увидеть то, какое влияние они оказывают на новое подрастающее поколение.
Степень научной разработанности темы. Технологии создания и развития медиа активно изучаются современными учеными. Многие российские исследователи заинтересованы освоении данной темы.
Так Бирюкова Ю.В., Новгородова Э.А., Кичкина Е.Г. написали статью «Новые медиа как современная коммуникационная среда для взаимодействия СМИ и аудитории», в которой рассматривают трансформацию современного медиапространства, развитие технологий создания и продвижения медиа и СМИ. А на сайте Национального исследовательского университета «Высшей школы экономики» опубликовали исследование «Цифровые медиа: новые модели создания и потребления», посвященные разнообразным трендам в развитии медиа.
Объектом исследования являются молодежные медиа и их развитие в условиях современной цифровой среды.
Предметом исследования стали технологии создания и продвижения молодежных медиа, активно используемые в настоящее время.
Цель данной работы заключается в изучении технологий развития и продвижения современных медиа, в том, как они проявляются и влияют на современные молодежные медиа.
В соответствии с целью исследования были поставлены следующие задачи:
1. Изучить технологии создания и продвижения медиа, посмотреть какие из них используются в молодежных медиа.
2. Дать типологическую характеристику выбранных для анализа молодежных медиа.
3. Выявить характерные для молодежных медиа технологии продвижения и создания на основе проведенного анализа.
Методология. В первом разделе общей части исследования при рассмотрении появления и развития новых медиа, а также технологий их создания и продвижения использовались методы описания и анализа, позволяющие разделить материал на отдельные единицы, освоить отдельные элементы и типологии, которые рассредоточили информацию с помощью сравнения, аналогии, тем самым подводя к логическому выводу о том, что знания об одном предмете возникают на основании сходств с подобными предметами; во втором и третьих разделах общей части исследования в рамках анализа конкретных примеров молодежных медиа использованы методы ситуативного анализа, наблюдения. видеонаблюдения, расчетов и описания для того, чтобы представить наиболее полную и точную картину.
Структура работы: работа состоит из введения, основной части, включающей в себя три главы, заключения и списка литературы.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
В рамках первого раздела общей части рассматриваются и описываются технологии создания и продвижения молодежных медиа. Во втором и третьем разделе общей части автор продолжает изучение технологий медиа: дает типологическую характеристику, обозначает коммуникационную стратегию и тактики, характеризует типы и качество контента, а также проводит анализ существующих медиа.