Практическая работа по теме: «лексические нормы»
26.04.2022. ОГСЭ.05 Культура речи в профессиональном общении. Преподаватель Новикова Е.А. Занятие 5. Тема занятия: «Лексические нормы» (практическое занятие). Срок выполнения до 20-00 28.04
ЗАДАНИЕ:
1. Посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=Cj0VInBrIc0
2. Выполнить практическую работу.
3. Работу прислать МНЕ в Л/С. Не нужно выкладывать в обсуждения.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: «ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ»
1. В каком ряду паронимы употреблены правильно?
а) войти на хребет горы, глубинные процессы;
б) дипломатический ход, доверчивый тон;
в) терпимость к чужим поступкам, дипломатичный вопрос;
г) взойти в класс, грозовая туча;
д) эффектное средство, болотистая местность.
2. В каком предложении вместо слова ПРЕДСТАВИТЬ нужно употребить слово ПРЕДОСТАВИТЬ?
а) Известный адвокат представил интересы своего подзащитного в суде.
б) Абитуриенты представили аттестаты и медицинские справки.
в) Ольга представила себе прогулку под осенним беспросветным дождём.
г) Наш язык – это сокровищница, которая представляет возможности без границ.
д) Прошу: представьте мое ужасное положение.
3. Укажите ряд, где нет нарушения лексических норм
а) неприятный инцидент, гуманные побуждения, купить экспрессо, кивнул головой;
б) весёлая шимпанзе, возвратиться назад, дополнительный бонус, достоин награды;
в) печальный опыт, мощно низвергаться, содружество муз, новый шлягер;
г) совместное сотрудничество, предварительная работа, молодая девушка, раннее утро
д) полный аншлаг; скоростной экспресс, личное мнение, в конечном итоге.
4.Установите значение слова (запишите соответствия парами)
1)Консолидация | А. Лицемерие, угодливое восхваление. |
2) Конфискация | Б. Сплочение для усиления деятельности |
3)Компрометация | В. Противоборство, противопоставление, столкновение социальных систем, классовых интересов, убеждений |
4) Коррупция | Г. Осуществление действий, порочащих чью-нибудь деятельность, репутацию с помощью документов, информации |
5) Конфронтация | Д. Изъятие имущества в пользу государства по постановлению судебной власти |
Е. Излишняя снисходительность, снижение требовательности | |
Ж. Моральное разложение должностных лиц и политиков, выражающееся в незаконном обогащении, взяточничестве. |
ВСЕГО: 8б.
5.Подобрать синонимы к данным словам.
Образец: вульгарный – грубый, хамовитый; мемуары - воспоминания
Амбиция
Компетентный
Анонимный
Ангажировать
Антитеза
Канон
Альянс
Корректный
Аномалия
Контракт
ВСЕГО: 10б.
6.Составьте словосочетания с данными словами-паронимами:
Образец: глиняный кувшин- глинистый берег
(форму паронима можно изменять – род, число, падеж)
Драматичный – драматический
Выборный – выборочный
Безликий – безличный
Жилищный – жилой
Типичный – типовой
Личный – личностный
ВСЕГО: 12б.
7.Отредактируйте словосочетания.
Высоченный домик, одержать поражение, вопиющие достижения, седобородая старушка, безвыходное горе, дешевые цены, зачинщик движения доноров.
ВСЕГО: 7б.
8. Исправьте ошибки.
1. Два единственных вопроса тревожили жителей города: вода и тепло.
2. Школьный стадион прислонился к старому парку.
3. В зале ожидания находилось много командировочных.
4. Хороший руководитель должен во всем показывать образец своим подчиненным.
5. Проливной ливень заставил нас спрятаться под навес.
6. Данный вопрос не играет существенного значения в решении задачи.
7. Наши воины свершили много геройских подвигов.
8. Пушкин связан крепкими узлами с декабристами
9. Преподаватель иногда дает советы и замечания своим студентам.
10. В нашей работе ведущее значение придается нравственному и трудовому воспитанию.
ВСЕГО: 10б.
ИТОГО: 8+10+12+7+10= 47б.