Комплект контрольно- оценочных средств
![]() | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Краевой индустриальный техникум имени В. П. Сухарева» |
Комплект контрольно- оценочных средств
ОП 05. «Основы экономики»
18.02.01 «Аналитический контроль качества химических соединений»
заочное отделение
1. Общие положения
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины Основы экономики.
КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
-находить и использовать необходимую экономическую информацию;
-определять организационно-правовые формы организаций;
-определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
-оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;
-рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации);
знать:
-действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;
-основные технико-экономические показатели деятельности организации;
методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации;
-методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования;
-механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;
-основные принципы построения экономической системы организации;
-основы маркетинговой деятельности, менеджмента и принципы делового общения;
-основы организации работы коллектива исполнителей;
-основы планирования, финансирования и кредитования организации;
-особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
Выпускник должен обладать общими компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
- Экономика и ее роль в жизни общества
1. Подберите к каждому термину из левой колонки определение из правой колонки
1. Экономика | а. Труд, земля, капитал, предпринимательство |
2. Факторы производства | б. Нужда в необходимом для жизни |
3. Средства труда | в. Процесс создания жизненных благ |
4. Производство | г. Деятельность людей, обеспечивающая материальные условия жизни |
5. Потребности | д. Созданные людьми вещи, с помощью которых создаются экономические блага |
6. Предметы труда | е. Целесообразная деятельность удовлетворяющая какие- то потребности |
7. Услуга | ж. Хозяйственный кругооборот в обществе |
8. Ресурс | з. Вещи, подвергаемые обработке в процессе труда |
9. Общественное производство | и. Возможность удовлетворить потребность |
10. Факторы производства | к. Труд, земля, капитал, предпринимательство |
2. Собственность и ее виды
Выберите один верный ответ:
1. Собственность (в экономическом смысле слова) — это:
а) материальное или нематериальное благо;
б) отношения между людьми по поводу экономических благ;
в) закрепленные законом имущественные отношения;
г) отношения человека к благам.
2. В странах с развитой рыночной экономикой численно преобладают предприятия, основанные на:
а) индивидуальной частной собственности;
б) государственной собственности;
в) акционерной собственности;
г) кооперативной собственности.
3. В чем сходство между акционерной и совместной (долевой) собственностью? Обе эти собственности являются:
а) личной собственностью;
б) групповой частной собственностью;
в) общественной собственностью;
г) индивидуальной частной собственностью.
4. Государственная собственность возникает в результате:
а) приватизации;
б) национализации;
в) акционирования;
г) продажи государством контрольного пакета акций.
5. В условиях рынка в государственной собственности обычно находятся:
а) предприятия производственной инфраструктуры;
б) убыточные предприятия;
в) производство предметов первой необходимости;
г) земля.
Выберите один верный ответ:
1.Экономическая реализация собственности – это возможность:
а) продажи собственности;
б) присвоение блага;
в) управление собственностью;
г) получение дохода.
2.К какому типу присвоения относится государственная собственность:
а) частная собственность;
б) общее долевое присвоение;
в) общее совместное присвоение;
3. Основным содержанием понятия собственность для экономиста является:
а) пользование и распоряжение;
б) владение и управление;
в) получение дохода;
г) присвоение.
4. Формой общественной собственности является:
а) муниципальная собственность;
б) акционерная собственность;
в) кооперативная собственность;
г) коллективная собственность.
5. Государственная собственность:
а) включает в себя федеральную и муниципальную собственность;
б) невозможна в условиях рынка;
в) представлена в России федеральной собственностью и собственностью субъектов Федерации;
г) возникает в результате приватизации.
3. Организация хозяйственной деятельности
Тест 1 Подберите к каждому термину из левой колонки определение из правой колонки
1 | Товарное производство | А | Люди создают продукты для удовлетворения собственных потребностей |
2 | Стоимость | Б | Полезные продукты создаются для их продажи на рынке |
3 | Полезность | В | Пропорция, в которой один товар обменивается на другие товары или деньги |
4 | Натуральное производство | Г | Овеществленный в товаре труд людей |
5 | Цена товара | Д | Способность удовлетворять какие-либо потребности людей |
4. Организация хозяйственной деятельности