Слова: сладкий, слабый, высокое, светлые, старая, сытый, сухое.

мир – трусливый заяц –

пасмурный день – солёный огурец –

горькое лекарство – кислое яблоко –

• Прочитай-профессии людей.

Скажи, кто чем занимается. Покажи правильные ответы линиями.

Танкист играет в футбол

Баянист играет на гитаре
Футболист играет на пианино

Пианист водит танк

Хоккеист играет на баяне

Гитарист рисует портреты

Каратист играет в хоккей

Портретист занимается карате

• Прочитай предложения, вставив пропущенные предлоги.

Света идёт … ступенькам. по

Соня посадила куклу … скамейку. на

Инесса поёт … ансамбле. в

Стул стоит … стола. около

Оса летает … сметаной. над

Кот столкнул клубок … стол. под

Камень упал … скалы. со

• Игра «Подбери слово»

Маша прыгает через …(скакалку)

Мама на стол постелила красивую …(скатерть)

Чашки стоят на …(столе)

Россия – это наша …(страна)

В саду растет черная и красная …(смородина)

В Африке живет большой …(слон)

Прочитай слова-родственники.
Придумай предложение с каждым словом.

СВЕТ СТОЛ СЛАБЫЙ

СВЕТлый СТОЛик СЛАБина

СВЕТленький СТОЛовая СЛАБенький

СВЕТло СТОЛовый СЛАБоватый

СВЕТильник на СТОЛьный СЛАБак

СВЕТить СТОЛяр СЛАБеть

• Чтение слогов: сма, сму, ста ит.д.

• Преобразование слов путем перестановки букв:

нос - сон нас - сан навес - весна сосна - насос

стаи - аист куст - стук анис - сани наст – стан

• Преобразование слов путем замены одной буквы:

маска - миска

киска - каска

доска – тоска

соска - сосна

пуск - писк - диск

• Прочитай слово с конца. Напиши.
Пример: хемс — смех.

тевс —___________ осям —____________ оволс —_______

гене —___________ ысев —____________ алакс —_______

асок —__________ косел —______ асолоп —______

кутс —_____ тевос —___________ амолос—_______

Подбор начала к данному концу слова:

 

 

• Прямой и обратный счет с предметами: 1 5,1 10

• «Мой, моя, мое, мои»

Подбор предметов (слов) к притяжательным местоимениям и проговаривание полученных словосочетаний.

Слова: паста восток капуста пляска

ласка восход мускул коляска

масло Москва пустыня весна

пастух остановка испуг тесто

асфальт остаток пистолет невеста

баскетбол воспитание выступ лепесток

насморк росток пустырь кресло

монастырь остров история ястреб

кастрюля простуда искра эстрада

пластырь кроссворд редиска ресторан

• «Скажи наоборот».

Пример: согласный звук — гласный звук.

а) полная миска -... б) медленный автобус - ...
сладкий квас - ... тупая сабля - ...

высокое место - ... весёлая маска - ...

широкий асфальт - ... сложный вопрос ...
далёкая остановка - ... храбрый поступок - ...
жидкий суп - ... ясная погода — ...

Слова: а) пустая, кислый, низкое, узкий, близкая, густой.

б ) быстрый, острая, грустная, простой, трусливый, пасмурная.

• Замени звук в середине слова на звук с.
Какое новое слово получилось? Напиши его.

лапка - ласка мишка - миска

марка - лепка -

качка - дочки - __

парта - килька -

• Игра «Ответь на вопрос» Чего или кого у вас нет?

Дети должны дать полный ответ, используя картинки.

 

Занятие 12.

Конспект занятия по автоматизации звука [с].