Конспект занятия по ИЗО «Профессия моей мамы»
Цель : расширение представления детей о профессиях мам.
Задачи : 1). Учить рисовать по замыслу профессию своей мамы, используя в работе живописные изобразительные материалы;
2) Формировать умение правильного расположения изображения на листе бумаги;
3) Развивать глазомер, умение правильно соотносить размеры частей тела человека;
4) Развивать чувство цвета;
5) Воспитывать аккуратность; уважение к труду мамы.
Методическое обеспечение : листы бумаги разного размера, кисть, гуашь, акварель, салфетки, баночка с водой, поролон, палитра, картинки с изображением женских профессий, картинки с изображением различных эмоциональных состояний мам.
Ход НОД
I. Организационный момент.
Педагог предлагает детям рассмотреть картинки с изображением женских профессий.
- Ребята, кем работают ваши мамы? Что они делают на работе? Как вы думаете профессия вашей мамы важная?
Дидактическая игра «Какое настроение у мамы?».
Дети учатся распознавать эмоциональное состояние своей мамы. Рассматривают картинки или ситуации, по которым должны определить эмоциональное состояние мамы, затем рассуждают о том, чем и как можно помочь, чем порадовать маму.
Педагог читает стихотворение М. Агашиной «Мать».
Кого заботы молодили! И провожала, и ждала!
Кого от боли упасли! И ведь не старая была.
Вон сколько ноги исходили Да, видно, сердце не стерпело.
И сколько руки донесли. И мать сдалась.
Вон сколько плакала, и пела, И мать слегла.
В глазах – не горькое «прости»,
Не жаль, не боль – одна тревога:
- Еще пожить бы. Хоть немного.
Ребят до дела довести.
- Ребята, я предлагаю вам с помощью разных изобразительных материалов нарисовать маму на работе.
II . Практическая часть.
Дети самостоятельно выбирают необходимые материалы и приступают к выполнению задания.
Разминка для пальчиков «Мамам дружно помогаем».
Мамам дружно помогаем: (Выполняют наклоны вперед,
Сами в тазике стираем. движения руками имитирующие
И рубашки, и носочки полоскание.)
Для сыночка и для дочки.
Через двор растянем ловко (Потягиваются – руки в стороны.)
Для одежды три веревки.
Светит солнышко-ромашка, (Потягиваются –руки вверх.)
Скоро высохнут рубашки.
III. Итог (рефлексия).
IV. Анализ готовых работ.
Организация творческой выставки «Мамина работа».