Требования к публикуемым материалам

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

I

Методическая разработка урока состоит из трёх частей:

1. заявка на участие в публикации методических материалов, направленных на формирование читательской грамотности обучающихся (Приложение 2)

2. паспорт урока (Приложение 3);

3. модельная карта учебных заданий (Приложение 4).

1. Содержание хода урока должно быть описано достаточно кратко, но по полноте и плотности информации создавать целостное представление о взаимодействии учителя и учащихся, направленном на достижение запланированных образовательных результатов.

2. Структура паспорта урока включает в себя: ФИО учителя, ОУ, предмет, класс, тема урока, цель или цели урока, планируемые образовательные результаты, программные требования, программное содержание, основные понятия и другие компоненты научных знаний по предмету (например: даты, имена, географические название, орфограммы, правила, закономерности и т.д.), план изучения нового материала, тип урока, форма урока, технология обучения, оборудование (или оснащение) урока, мизансцена урока, подготовка к уроку (если есть необходимость), домашнее задание.

3. Приложения включают в себя: раздаточные дидактические и наглядные материалы и используемые в ходе урока мультимедийные презентации. Каждое приложение нумеруется и оформляется с новой страницы.

4. Отдельным приложением (Приложение 5) оформляется полное описание заданий, направленных на формирование ФГ.

II

Методическая разработка урока оформляется в виде печатного текста на листах А4 формата, книжной ориентации. Поля: левое, верхнее и нижнее – 1,5 см, правое – 0,5 см; шрифт: Times New Roman – 12; межстрочный интервал – одинарный; выравнивание по ширине; абзацный отступ 1,25 см.; нумерация страниц не проставляется; допустимы подстрочные библиографические ссылки.

В оформлении должны быть использованы шрифтовые выделения и подчёркивания:

· названия трёх частей методической разработки, этапы урока оформляются жирным шрифтом прописными буквами;

· пункты плана изучения нового материала – жирным шрифтом строчными буквами;

· названия приёмов и методов оформляются курсивом;

· формы и средства обучения – без шрифтовых выделений, но с подчёркиванием.

В названии файла с работой и в теме письма должны быть указаны фамилия автора, населенный пункт (например, «Иванов Томск»).

Приложение 1

Заявка

на участие в конференции «Читательская грамотность. Проблемы, поиски и решения» (методические практики и педагогический опыт учителей русского языка и литературы Томской области)»

Ф.И.О. ____________________________________________________________

Место работы ______________________________________________________

Должность, ученая степень, звание ____________________________________

Тема выступления / мастер-класса, _____________________________________

Форма участия очная / дистанционная ________________________________________

Контактная информация (телефон (код города), факс) _____________________

E-mail: _____________________________________________________________

Мобильный телефон __________________________________________________

Заявки на участие в конференции «Читательская грамотность. Проблемы, поиски и решения» (методические практики и педагогический опыт учителей русского языка и литературы Томской области)» предоставляются по эл. адресу: go@edu.tomsk.ru до 5 мая 2023 года.

Материалы для публикации предоставляются по E-mail: go@edu.tomsk.ru до 29 мая 2023 года.

Приложение 2

Заявка

на участие в публикации методических материалов в сборнике, направленных на формирование читательской грамотности обучающихся

Приложение 3

Паспорт урока

(оформляется в таблицы)

Приложение 4

Модельная карта учебных заданий, направленных на формирование и развитие читательской грамотности обучающихся