Тема: «Героев помним имена».
Единый классный час
Тема: «Героев помним имена».
Цели:
1.Активизировать патриотическое воспитание подрастающего поколения, расширить кругозор учащихся.
2. Познакомить с защитниками Донецкой Народной Республики, проживающих (или ранее проживавших) в нашем районе или обучался в гимназии.
3.Повысить интерес к истории Отечества, способствовать созданию условий для эмоционального переживания.
4.Воспитывать уважительное отношение к историческому прошлому своего народа и чувства гордости за свою страну.
Оборудование: слайдовая презентация « Герои Отечества», рисунки детей на тему: «Герои войны».
ХОД КЛАССНОГО ЧАСА
1.Организация класса.
2. Определение темы.
- Ребята, сегодня у нас очень важная тема. Чтобы узнать, о чем мы с вами поговорим, послушайте внимательно стихотворение.
Герои Родины — как много в этом смысла!
И честь, и храбрость в этих двух словах.
Героями нельзя стать слишком быстро.
Герой лишь тот, кому неведом страх.
Всем тем, кто храбро воевал с врагами,
Кто мужествен, решителен и смел,
Присвоить можно звание героя,
И кто свершил немало важных дел!
- Кто такой герой?
- Как вы понимаете значение слова Отечество?
Ученики: (отечество – это ..)
Отечество-это Россия. Это наша Родина. Это наш отчий, т. е. родной дом. Много тяжёлых и страшных испытаний выпало на долю нашего отечества. Но наша Россия выстояла, преодолев все трудности и испытания.
- А как думаете, почему?
- А пришли ей на помощь её верные сыны и дочери, её народ, её герои.
- А кого называют героем?
Ученики: (Ответы детей.)
Герой - человек, совершающий подвиги, необычные по своей храбрости, доблести, самоотверженности.
3. Вступительное слово.
-Сегодня наша страна отмечает День героев Отечества.
Эта памятная дата была установлена в 2007 году. Россияне, отмеченные почетным званием героев, достойны, чтобы у них был собственный праздник».
До 1917 года в этот день (26 ноября по старому стилю) в России отмечался праздник георгиевских кавалеров.
Дата 9 декабря выбрана в связи с тем, что в этот день в 1769 году императрица Екатерина II учредила Орден Святого Георгия Победоносца. Этим орденом награждались
воины, проявившие в бою доблесть, отвагу и смелость.
роявившие в бою доблесть, отвагу и смелость.
Обратите внимание на этот орден. В центре него Святой Георгий Победоносец. Он сидит на белом коне, в правой руке он держит серебряное копье, которое помогло ему победить змея. Черный змей – это символ зла. Он повержен героем. Верный конь топчет дракона копытами.
Где еще мы можем встретить этого всадника? (На гербе РФ)
Следующая награда - Орден славы, состоит из трех степеней: I, 1I, III степени. Высшей степенью ордена является I степень. Орден Славы был учрежден в один день с орденом “Победа”. Он стал последним из “сухопутных” орденов, созданных в годы войны: после него появились только “морские” ордена Ушакова и Нахимова.
.
Медаль «Золотая Звезда» — атрибут Героя Советского Союза
Герой Советского Союза — высшая степень отличия СССР, обычно присваивалась за совершение подвига.
Много героев в нашей стране. Невозможно рассказать обо всех. Но мы помним, узнаём и гордимся их подвигами. Чтобы в памяти поколений остались подвиги людей в разные периоды времени, в городах ,в селах установлены памятники героям Отечества.
4. Итог
- Какой праздник отмечает наша страна 9 декабря? (9 декабря чествуют героев Отечества.)
-А, кто такие герои? Кого можно назвать героем?
-Какими качествами должен обладать герой?
-Выберите из предложенного списка самое важное, по вашему мнению, качество и попытайтесь объяснить почему.
Качества: смелый, мужественный, честный, решительный, упорный, добрый, ответственный .
1ученик:
Вспомним всех поименно,
Горем вспомним своих...
Это нужно-не мёртвым!
Это надо живым!
Р.РОЖДЕСТВЕНСКИЙ
