Дети, назовите антоним к слову «терпимость».

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 7

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

Классный час по теме: «Мы разные, но мы вместе».

8 -9 класс.

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы будем говорить о простых человеческих вещах, без которых невозможна мирная жизнь. Если вы следите за новостями в мире, в нашей стране, то могли заметить, что в сегодняшнем обществе наблюдается рост агрессии. Между государствами, межу народами, между людьми.

Человек достиг больших высот во всех областях, но все чаще с экранов телевизора мы слышим такие слова, как беженцы, жертва насилия, террористический акт, война. Причиной этому часто является невозможность найти общий язык с другими людьми, непохожими друг на друга. Поэтому сегодня мы поговорим о том, как строить отношения с теми, кто не похож на вас.

Цель нашей встречи – показать, что, несмотря на различия, мы можем жить мирно на основе доброго, толерантного отношения. Эта тема актуальна для России, в которой живет более 190 народов, для нашего края, в котором живет более 130 национальностей, исповедующих разные религии.

Прежде чем начать обсуждение, я предлагаю вам поиграть в игру:

Игра «Поднимите руку у кого…»

–русый цвет волос;

–родился зимой;

–в имени есть буква А;

- карие глаза;

–любит мандарины;

- чья фамилия заканчивается на –ов;

- читал «Война миров»;

- любит детективы.

Вопросы можно продолжать, но уже сейчас понятно, что вы разные, со своими вкусами, предпочтениями, характером, темпераментом. Но вы ученики одного класса, одного коллектива. Что помогает вам жить мирно? Конечно, невозможно нравиться всем, но вы можете жить в согласии друг с другом, быть терпимыми, принимать друг друга такими, какие вы есть. То есть, быть толерантными.

Толерантность имеет много синонимов: терпение, мягкость, снисходительность, терпимость, нетребовательность, невзыскательность.

Термин «толерантность» получил широкое распространение в эпоху Просвещения. В 1689 г. было опубликовано "Письмо о терпимости" британского философа Джона Локка. В латинском оригинале название послания звучало как Epistolade Tolerantia. Сначала под толерантностью /терпимостью/ Локк понимал отказ от насилия как средства приобщения человека к вере. Постепенно слово освободилось от сугубо религиозного оттенка. К XIX в. понятие "толерантность" окончательно приобрело знакомое нам значение терпимости и снисхождения к иному мировоззрению, образу жизни, обычаям.

Понимание толерантности в разных языках неоднозначно.

В английском языке – это «готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь».

Во французском языке– «уважение свободы другого, его образа мысли, поведения, этических и религиозных взглядов».

В испанском языке оно означает способность признавать отличные от своих собственных идеи или мнения.

В китайском языке быть толерантным - значит «позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других».

В арабском языке– «прощение, снисхождение, мягкость, сострадание, снисходительность, благосклонность, терпение, расположенность к другим».

Понятие «толерантность» для обычного российского сознания непривычно. Нам ближе наше российское слово – «терпимость».

Уважительное, терпимое отношение людей к инакомыслию, особенно актуально в современном мире. Толерантность предполагает готовность признать "другого", имеющим равные права на определенные жизненные ценности.

16 ноября отмечается Международный день толерантности. Именно в этот день, 16 ноября 1995 года была принята Декларация принципов толерантности ЮНЕСКО. В ней есть такие слова: «Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности. Ей способствуют знания, открытость, общение и свобода мысли, совести и убеждений. Толерантность – это гармония в многообразии. Это не только моральный долг, но и политическая и правовая потребность. Толерантность – это добродетель, которая делает возможным постижение мира и способствует замене культуры войны культурой мира».

Дети, назовите антоним к слову «терпимость».

Правильно, «нетерпимость». С проявлениями нетерпимости часто сталкиваемся в повседневной жизни: невежливость, раздражение, пренебрежение. Но бывают проявления нетерпимости в более страшных формах: геноцид, умышленное уничтожение людей.

Ребята, с какими проявлениями нетерпимости вы сталкиваетесь чаще всего?

- оскорбления, насмешки, выражение пренебрежения;

- игнорирование (отказ в беседе, в признании);

- негативные стереотипы, предубеждения, предрассудки (все русские пьют; все кавказцы террористы);

- поиск врага (перенос вины за несчастья, неблагополучие и социальные проблемы на ту или иную группу);

- преследования, запугивания, угрозы;

- расизм (одни расы превосходят другие);

- мигрантофобии (неприязнь к представителям других культур и групп, убеждение в том, что "чужаки" вредны для общества, преследование "чужаков");

• национализм (убеждение в превосходстве своей нации над другими и в том, что своя нация обладает большим объемом прав);

• фашизм (насилие и террор);

• осквернение религиозных или культурных символов (могил, памятников).

Ребята, приведите примеры из истории, современности ярких проявлений нетерпимости, интолерантности.

(Холокост, Великая Отечественная война; теракт в Беслане; Афганская война; война в Чечне; военные действия в Грузии в 2008 г; военные действия в Украине (истребление русскоязычного населения), война между Арменией и Азербайджаном.

Я предлагаю вам рассмотреть плакат, который был создан в конце 60-х гг. во Франкфурте-на-Майне. Сегодня он очень популярен в Германии и связан с повседневной толерантностью. Этот плакат понятен и убедителен для людей разных возрастов. Он очень прост – это всего семь строчек, написанных как бы от руки:

Твой Иисус – еврей.

Твой автомобиль – японский.

Твой кофе – бразильский.

Твои цифры – арабские.

Твои буквы – латинские.

Твоя демократия – греческая.

Твой сосед после этого всего - лишь иностранец?

Как вы понимаете эти слова?

Правильно, все мы пользуемся достижениями людей разных национальностей, всего человечества (буквы, цифры, демократия); повседневными трудами других народов (кофе выращивают в одной стране, отпуск проводят в других странах, пользуются автомобилями разных стран).

и символ веры, Иисус Христос был рожден другим народом. Можно ли при этом смотреть свысока на иностранцев, людей других национальностей?!

Вот так выглядит эмблема толерантности немецкого художника Хельмута Лангера: на лепестках цветка даны определения толерантности:

Толерантность – это прощение.

Толерантность – это сострадание.

Толерантность – это уважение прав других.

Толерантность – это сотрудничество.

Толерантность – это уважение человеческого достоинства.

Толерантность – это дружба.

Толерантность – это гармония в многообразии.

Толерантность – мир и согласие.

Толерантность – милосердие.

Упражнение «Черты толерантной личности»

А теперь, чтобы познакомиться с основными чертами толерантной личности и оценить степень вашей толерантности, предлагаю поработать с опросными листами.

Каждый из вас получил бланк. Сначала в колонке «А» поставьте: «+» напротив тех трех черт, которые, по Вашему мнению, у Вас наиболее выражены; «О» напротив тех трех черт, которые у Вас наименее выражены. Затем в колонке В, поставьте: «+» напротив тех трех черт, которые, на Ваш взгляд, наиболее характерны для толерантной личности. Этот бланк останется у Вас, поэтому Вы можете отвечать честно, ни на кого не оглядываясь.

Как понять, что человек толерантный? Как правило, выделяют следующие признаки толерантности и толерантной личности:

1.Юмор. Способность посмеяться над собственными недостатками – основное отличие толерантного человека. Он адекватно реагирует на критику и шутки в его адрес.

2.Самореализация. Толерантный человек нацелен на самосовершенствование и реализацию своих планов. Он любознателен, открыт с людьми и самоотверженно приходит по первому же зову о помощи.

Интолерантный индивидуум не умеет сопереживать и не проявляет сострадания к людям. Он не может самоопределиться, и не стремится к самосовершенствованию.

3.Самооценка. Толерантность – это способность человека адекватно оценивать себя и окружающих. Он четко знает собственные недостатки и стремится к их искоренению. Толерантность подразумевает гармонию людей с миром и внутри себя. Интолерантный человек привык обвинять окружающих в своих бедах. Он переносит всю вину на тех, кто находится вокруг него, на обстоятельства. При этом,интолерантные люди превозносят собственные достижения и выпячивают достоинства, которых, может быть, и не существует вовсе.

4.Защищенность. При всех проблемах современной действительности (разгуле преступности, терроризме и т.д.), толерантный человек чувствует себя в обществе защищенным. Однако интоллерантные люди во всем, что происходит вокруг, видят реальную угрозу собственной безопасности.

5.Ответственность. Толерантные люди не боятся ответственности. Во всем, что происходит вокруг, они ищут истинные причины и смысл. Им не сложно взять на себя определенные обязательства, и нести груз ответственности за свои проступки и чужие.

6.Демократичность. Толерантные люди никогда не станут убеждать вас в собственной правоте. Они обязательно выслушают вашу точку зрения, но останутся при своей. Интолерантные люди по своему психологическому настрою диктаторы. Им необходимо знать, что все окружающие подчиняются их понятиям и стремлениям.

Я надеюсь, что вы выберете в своей жизни путь толерантного человека, хорошо знающего себя, комфортно чувствующего себя в окружающей среде, понимающего других людей и готового всегда прийти на помощь, человека с доброжелательным отношением к иным культурам, взглядам, традициям.

К сожалению, мы часто попадаем в конфликтные ситуации. Каждый по-своему из них выходит: обижается, отвечает кулаками, оскорблениями. Можно ли выйти из конфликтной ситуации с помощью толерантного поведения, сохранив своё достоинство, не унизив другого?

Предлагаю вам ситуации, которые нужно разрешить, используя предложенную схему:

- Начни разговор с конкретного и точного описания ситуации, которая тебя не устраивает.

- Выразите чувства, возникшие у тебя в связи с этой ситуацией и поведением человека.

- Скажи человеку, как бы тебе хотелось, чтобы он поступил. Предложи ему другой вариант поведения, устраивающий тебя.

- Скажите, как вы себя поведешь в случае, если человек изменит свое поведение.

Ситуации:

1.В ваш класс пришел новенький, к которому неприязненно относится большая часть одноклассников. Вот однажды ты увидел, что одноклассники обзывают его. Твои действия?

2.Ребята из школы смеются над одной девочкой в школе т.к. она плохо одевается (из бедной семьи) и предлагают вам присоединиться к всеобщему «веселью». Твои действия?

3. В ваш класс пришел ребенок-инвалид, большинство одноклассников относится к нему с пренебрежением, не общаются, допускают в его адрес насмешки. Ты разделяешь их мнение?

Ребята, я надеюсь, что после нашего тренинга, вы достойно будете выходить из конфликтных ситуаций.

Знакомство с притчей «Как победить гнев?»

Жил-был очень вспыльчивый и несдержанный человек.

И вот однажды его отец дал ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбивать один гвоздь в столб забора.

В первый день в заборе было несколько десятков гвоздей. Через неделю молодой человек научился сдерживать себя, и с каждым днём число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что контролировать свою вспыльчивость легче, чем вбивать гвозди. Наконец пришёл день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом своему отцу, и тот сказал, что с этого дня каждый раз, когда сыну удастся сдерживаться, он может вытаскивать из столба по одному гвоздю.

Шло время, и пришёл день, когда юноша мог сообщить отцу, что в столбе не осталось ни одного гвоздя.

Тогда отец взял сына за руку и подвёл к забору:

— Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в столбе дыр? Он уже никогда не будет таким, как прежде. Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него в душе остаётся такой же шрам, как эти дыры.

- Скажите, о чем заставила вас задуматься эта притча?

- Почему старик дал своему сыну такой совет?

- Какой можно сделать вывод из этой притчи?

- Не важно, сколько раз ты извинишься, - «шрам» в душе останется.

- Когда вы ругаетесь с кем-то или хотите сказать что-то обидное, вспомните эту притчу. Словом, можно обидеть человека так, что он будет помнить это всю свою жизнь

В заключении мне хочется сказать, что все – мы разные, все мы – равные! Толерантность – признание, уважение и соблюдение прав и свобод всех людей без различения социальных, религиозных, этнических и иных особенностей.

Все на свете
Прекрасны –
Взрослые и дети,
Коты собаки и
Медведи,
И сослуживцы и соседи.
Терпимость -
Наш взаимный шанс,
Ведь кто-то также терпит нас.
Пит Хейн

Рефлексия.

– Вызвало ли это занятие у вас эмоциональный отклик?
– Представляется ли тема толерантности актуальной, и если да, то почему?
– В каких сферах жизни проблема толерантности стоит наиболее остро?
– Удалось ли вам узнать о себе что-то новое, ранее неизвестное?