Цель: Выявление перечня опасных и вредных производственных факторов.

Тема: Классификация производственных опасных факторов.

Дата: 24.03.2022 г.

Группа: ПК-261

Цель: Выявление перечня опасных и вредных производственных факторов.

На каждом рабочем месте, вне зависимости от вида предприятия, организации, на работников действуют различные факторы среды обитания. Важно эти факторы выявить, оценить их вредность и опасность и создать условия, чтобы они не вредили здоровью и жизни работников. Это главная задача системы охраны труда.

Факторы среды обитания – физические (свет, шум, вибрация, ультразвук, тепловые, ионизирующие, неионизирующие и иные излучения), химические, биологические (вирусные, бактериальные, паразитарные и др.), социальные (питание, водоснабжение, условия быта, труда, отдыха) и иные факторы среды обитания, которые оказывают или могут оказывать воздействие на человека и (или) на состояние здоровья будущих поколений.

Вредный производственный фактор – фактор среды и трудового процесса, воздействие которого на работника при определенных условиях (интенсивность, длительность) может вызывать профессиональное заболевание или другое нарушение состояния здоровья, привести к нарушению здоровья потомства.

Опасный производственный фактор – производственный фактор, воздействие которого на работающего может привести к его травме.

Вредные и опасные факторы производственной среды подразделяются на:

1. физические факторы:

- аэрозоли преимущественно фиброгенного действия;

- параметры световой среды (освещение – естественное (отсутствие или недостаточность), искусственное (недостаточная освещенность, пульсация освещенности. Избыточная яркость, высокая неравномерность распределения яркости, прямая и отраженная слепящая блесткость));

- параметры микроклимата (температура воздуха, относительная влажность воздуха, скорость движения воздуха, инфракрасное излучение);

- шум, инфразвук, ультразвук воздушный;

- вибрация общая и локальная;

- неионизирующие излучения (электростатическое поле, постоянное магнитное поле, в том числе гипогеомагнитное, электрические и магнитные поля промышленной частоты (50 Гц), переменные магнитные поля;

- ионизирующие излучения;

2) химические факторы – химические вещества и смеси, измеряемые в воздухе рабочей зоны и на кожных покровах работников, в том числе некоторые вещества биологической природы (антибиотики, витамины, гормоны, ферменты, белковые препараты), которые получают химическим синтезом и для контроля содержания которых используют методы химического анализа;

3) биологические факторы – микроорганизмы – продуценты, живые клетки и споры, содержащиеся в бактериальных препаратах, патогенные микроорганизмы – возбудители инфекционных заболеваний;

4) вредные и (или) опасные факторы трудового процесса:

- тяжесть трудового процесса – характеристика трудового процесса, отражающая преимущественную нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма (сердечно-сосудистую, дыхательную, и др.), обеспечивающие его деятельность. Тяжесть труда характеризуется физической динамической нагрузкой, массой поднимаемого и перемещаемого груза, общим числом стереотипных рабочих движений, величиной статистической нагрузки, характером рабочей позы, глубиной и частотой наклона корпуса, перемещениями в пространстве;

- напряженность трудового процесса – показатели сенсорной нагрузки на центральную нервную систему и органы чувств работника.

По отдельным видам работ, профессий, должностей, специальностей может устанавливаться дополнительный перечень вредных и (или) опасных факторов производственной среды и трудового процесса, подлежащих исследованию (испытанию) и измерению при проведении специальной оценки условий труда.

Домашнее задание:

ВОПРОСЫ :

1. Что относится к физическим факторам среды обитания?

2. Что называется опасным производственным фактором?

3. Классификация вредных и опасных факторов производственной среды.

4. Критерии оценивания:

5. Оценка «отлично» - выставляется обучающемуся, если ответ на вопрос полный, логичный, грамотно изложен.

6. Оценка «хорошо» - выставляется обучающемуся, если допущены незначительные погрешности в ответе на вопрос.

7. Оценка «удовлетворительно» - выставляется обучающемуся, если ответ на вопрос нелогичный, не полный.

8. Оценка «неудовлетворительно» - выставляется обучающемуся, если нет ответа на поставленный вопрос

9. ВНИМАНИЕ!!!

10. Уважаемые студенты, практическое задание необходимо выполнить в рабочей тетради (сфотографировать) или в формате Документа Word. Отправлять для проверки в личные сообщения на страницу ВКонтакте: https://vk.com/id492455515

11. Преподаватель: Михайлова Татьяна Борисовна