6. Укажите прилагательное, которое имеет краткую форму

1) умный 2) стальной 3) звериный

7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) сверх...мпульсивный, без...сходный, об...ндеветь

2) суб...ективный, п...едестал, транс...европейский

3) ни…ходящий, ...былись, и...подлобья

4) пр...подаватель, пр...тязания, пр...имущества

8. В каком варианте указаны все слова, в которых на месте пропуска пишется И?

А. Письм...цо Б. Имень...це В. Плать...це Г. Ружь...цо

1) А, Б 2) Б, В 3) А, Г 4) Б, В, Г

9. На месте каких(-ой) цифр(-ы) частица НЕ пишется со словом(-ами) слитно?

Обширна эта н(1)обжитая тайга, н(2)уменьшающаяся год от года; там стоят н(3)кем н(4)рубленные леса, в которых бродят ло-си и свистят рябчики, никогда н(5) видевшие человека.

1) 1 2) 2, 4 3) 1, 4,5 4) 2, 3, 5

10. В каком ряду пропущена одна и та же буква?

1) под_тожить,дез_нформация,роз_ск

2) пр_словутый,пр_стижный,пр_чёска

3) из_ять,двух_ярусный,пред_являть

4) во_певающий, обе_доленный, не_держанный

11. В каком предложении на месте обоих пропусков пишется буква Е?

1) Вид...ли худое, увид…м и хорошее.

2) Стан...шь лениться — буд...шь с сумой волочиться.

3) За чужим погон...шься — свое потеря...шь

4) Долго запряга...т, да быстро езд...т

12. В каком ряду все слова образованы суффиксальным способом?

1) уловить, аквалангист, подтекст

2) спасение, бриллиантовый, стёклышко

3) крутизна, посоревноваться, стихийный

13. Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом

1) лучик 2) лестничный 3) заокеанский

14. Укажите, какое слово является диалектным

1) вода 2) свекла 3) бурак 4) атмосфера

15. Укажите фразеологизм со значением “о большом количестве чего-либо”

1) между двух огней 3) лежать мертвым грузом

2) в час по чайной ложке 4) как звезд на небе

16. Укажите синоним к фразеологизму <<кот наплакал>>

1) заметать следы 3) краеугольный камень

2) вертеть хвостом 4) с гулькин нос

17. Укажите предложение с деепричастным оборотом, которое не содержит ошибки.

1) Отдохнув, набравшись сил, работа стала выполняться быстрее.

2) Приехав на отдых, мы сначала позаботились о жилье.

3) Починив карандаш, он быстро сломался.

4) Войдя в трамвай и немного проехав, в него вошли контролёры.

18. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены).

1) В гавани огни фонарей столпились в разноцветную группу и видны были стволы мачт.

2) А вокруг был дым и бой и смерть.

3) Заблестели на листьях берёз капли не то росы не то вчерашнего дождя.

4)К тому времени я стал всё чаще и чаще бывать у него в доме и познакомился со всей его семьёй.

19.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

В окрестных болотах надрывались лягушки ( ) и до головной боли пахло багульником.

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

3) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

4)Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна, по­скольку есть общий второстепенный член.

20. Впишите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Мы (1) скажем (2) вам об этом позже. Он считал помощь человеку таким же естественным делом, как (3) скажем (4) приветствие.

1) 1,2 2) 3,4 3) 1,2,3,4 4) 2,4

2. Дополниельная часть по русскому языку

1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1) много облаков 2) хорошо проповедовает

3) поезжай 4) с двумястами бойцами

2. Укажите способ словообразования, напишите словами

книгоиздательство

3. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Нет возможности рассмотреть на картине фигуру блудного сына, лица его почти не видно, но (В)СЛЕД за ним мы мысленно падаем на колени и ТАК(ЖЕ) переживаем встречу с отцом, как и вернувшийся сын.

2) (В)ТЕЧЕНИЕ суток М.В. Ломоносов наблюдал прохождение Венеры по солнечному диску и (В)ПОСЛЕДСТВИИ опубликовал свои выводы в специальной работе.

3) (В)СЛЕДСТВИЕ того что работа электрических потенциальных сил не зависит от формы пути единичного заряда, на каждом из параллельно соединённых проводников возникает одно и ТО(ЖЕ) напряжение.

4) В ответ на веские доводы доктор согласился быть моим секундантом; я дал ему ТАК(ЖЕ) несколько наставлений (НА)СЧЁТ условий поединка.

4. Впишите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Ветви деревьев (1) сплетаясь жёсткими застывшими концами (2) печально звенят (3) переживая (4) зимнюю стужу.

5. Найдите ошибку при характеристике каждого слова. Укажите номер и букву

  А Б В Г
1. напел глагол несов. вид изъяв.накл прош. вр.
2. книжный прилаг. муж. род притяжат. единств.ч.
3. себе местоим. личное дат .пад  

3. Составьте текст официально-делового стиля (на ваш выбор).

 

Преподаватель__________

 

ГОАПОУ «Липецкий металлургический колледж»

Рассмотрено
цикловой комиссией

языковедческих дисциплин

Вариант № 25

Утверждаю

Заместитель директора по учебной работе

по учебной дисциплине «Русский язык» технологического и социально - экономического профиля 1 курса
«____» __________ 20__г.

 

Председатель _________________ «____» ________20__г.

1.Обязательная часть по русскому языку

1.Факторы, обусловливающие цель и содержание речи

1) состояние говорящего 2) интерес слушающих

3) конкретная ситуация 4) подготовленность речи