14. Укажите, какое слово является диалектным?

1) атмосфера 2) бурак 3) свекла 4) вода

15. Укажите значение фразеологизма «провалиться сквозь землю»

1) неизвестно (куда) 3) зазнаваться

2) не задумываться 4) исчезнуть

16. Укажите синоним к фразеологизму <<хоть пруд пруди>>

1) как с гуся вода 3) с глазу на глаз

2) яблоку негде упасть 4) один на один

17. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Побывав на экскурсии в Таганроге,

1) фотографии запечатлели все памятники, которые мы увидели.

2) нам попался замечательный экскурсовод, прекрасно знающий историю своего родного города.

3) в городе бережно относятся ко всему, с чем связано имя Чехова.

4) мы увидели дома, в которых жили прототипы героев чеховских произведений.

18. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены).

1) Метели и вьюги стужа и темнота не помешали отважным полярникам высаживаться на дрейфующие льдины и производить исследования Арктики.

2) Воздух был наполнен сухой снежной пылью.

3) И чист и тих и ясен свод небес.

4) Домики были крыты черепицей или шифером перед каждым был разбит палисадник.

19. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

Если бы у нас не было предварительного представления о писателе, то, может быть, мы многого и не заметили бы в Гоголе ( ) и он оставался бы для нас обыденным человеком.

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая.

2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна.

3) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

4) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна, по­скольку есть общая придаточная часть.

20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Тихий ночной час (1) казалось (2) придавал беседе особую прелесть. Небо было тёмным и низким, нам оно (3) казалось (4) полотном, сотканным из звезд.

1) 1,2 2) 1,2,3,4 3) 2 4) 1,2,4

2.Дополнительная часть по русскому языку

1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) смотрев вперёд 3) о трёхстах участниках
2) лучшие парикмахеры 4) около двух килограммов
2. Укажите способ словообразования, напишите словами

цирковой

3. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Данные о состоянии атмосферы, океана и суши передаются (С)НАЧАЛА в территориальные, (ЗА)ТЕМ в региональные и, наконец, в мировые метеорологические центры. 2) ЧТО(БЫ) уменьшить потери холода (В)ТЕЧЕНИЕ погрузки или разгрузки рефрижераторных судов, их трюмы и люки делают небольшими.
3) (НА)ПРОТЯЖЕНИИ тысячелетий единственным орудием для заготовки леса был топор — (В)НАЧАЛЕ каменный, потом железный.
4) (ВО)ВРЕМЯ работы в космосе приборы не испытывают воздействия атмосферы и (ПО)ЭТОМУ позволяют получить достаточно точную научную информацию.
4. Впишите цифру, на месте которой в предложении должна стоять запятая?
У некоторых видов тропических и субтропических рыб на голове имеется присоска (1) с помощью (2) которой (3) они прикрепляются (4) к самым различным животным.