3. В каком слове количество звуков и букв совпадает?

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

1) юла 2) играя 3) солнце 4) чтобы

4. В каком ряду названия городов расположены строго в алфавитном порядке?

1) Владивосток, Волгоград, Владимир, Волохов

2) Владивосток, Волохов, Волгоград, Владимир

3) Владивосток, Владимир, Волгоград, Волохов

4) Волохов, Волгоград, Владимир, Владивосток

5. Укажите несклоняемое существительное

1) сани 2) жюри 3) облако 4) пламя

6. Все части речи делятся на

1) главные и второстепенные 3) самостоятельные, служебные и междометия

2) значимые и незначимые 4) самостоятельные и служебные

7. В словах какого ряда пропущена одна и та же буква?

1) с...трудник, с...гласие, н...ладить

2) бе...хозный, бе...донный, во...делать

3) из...скать, сан...нспектор, с...грать

4) пp...тягательный, пр...митивный, пр...личный

8. В каком ряду частица НЕ со всеми словами пишется раздельно?

1) вышел (не)надолго, только на пять минут, (не)(к)чему придраться

2) (не)(от)кого получать письма, (не)задолго до отпуска

3) (не)зачем учить, (не)что весёлое

4) (не)(за)что благодарить, сказал (не)(в)значай

9. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?

А Претерп...вать Б. Привередл...вый В. Плутони...вый Г. Успока...ваться

1) А, Б, Г 2) А, Б, В 3) В, Г 4) А, В

10. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
1) под_тожить, дез_нформация, роз_ск
2) пр_словутый, пр_стижный, пр_чёска
3) из_ять, двух_ярусный, пред_являть
4) во_певающий, обе_доленный, не_держанный

11. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) заря чуть брезж...т, зяте...нное дело

2) помн...т первое свидание, увид...нное своими глазами

3) мельник мел...т зерно, едва слыш...мый звук

4) мгла стел...тся, чита...мая вслух поэма

12. В каком ряду все слова образованы приставочным способом?

1) сверходарённый, супермодный, расписать

2) ушить, разгородить, аналогичный

3) весточка, сиреневый, голубчик

13. Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом

1) амплитудный 2) загореть 3) сокурсник

14. Укажите профессиональное слово

1) логарифм 2) говорить 3) дом 4) человек

15. Определите фразеологизм со значением “очень быстро”

1) зарубить на носу 3) бить баклуши

2) бежать во весь дух 4) сквозь землю провалиться

16. Укажите синоним к фразеологизму <<бить баклуши>>

1) засучив рукава 3) лодыря гонять

2) водить за нос 4) сломя голову

17. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Возвращаясь с работы,

1) я заглянул по пути к приятелю.

2) на дорогах были пробки.

3) внезапно погода испортилась и полил дождь.

4) магазины уже не работали.

18. Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запятую. (Знаки препинания не расставлены).

1) Небо то всё закрывалось облаками то вдруг очищалось на мгновенье.

2) В пруду отражались деревья и фасад дома.

3) В степи растут колокольчики и полынь и белая кашка.

4) Он не ответил ни да ни нет.

19. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.

Его душа была наполнена воспоминаниями ( ) и погружена в глубокую задумчивость.

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна.

3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.

4) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

20. В каком варианте ответа правильно, указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Обломов как-то обрюзг не по летам от недостатка ли движения или воздуха, а (1) может быть (2) того и другого. Работа, которую нам поручили, к сроку (3) может быть (4) вы­полнена.

1)1,2 2) 2,3,4 3) 1,2,3,4 4) 2

2. Дополнительная часть по русскому языку

1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1) пара носков 3) несколько полотенец

2) поезжай быстрее 4) около пятиста километров

2. Укажите способ словообразования, напишите словами

адресовать

3. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

1) Меняется деревня Озерцо, но в мелкой речке ТАК(ЖЕ) месяц тонет, и ТАК(ЖЕ) силу ей дают ключи, и пьют мальчишки из ковша ладоней, как век назад.

2) Мои спутники ТО(ЖЕ) осматривали берег (В)ТЕЧЕНИЕ целого часа и обнаружили янтарь причудливой формы.

3) Звуки мало-помалу слабеют, (ПО)НЕМНОГУ замирают, а скоро их (СО)ВСЕМ уже не слышно.

4) И (НЕ)СМОТРЯ на то, что путешественники знали о быстро наступающих сумерках, темнота ВСЁ(ТАКИ) застала их врасплох.

4. Впишите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Один за другим к костру (1) медленно угасающему в ночи (2) подходили кони и неподвижно останавливались (3) глядя на нас (4) умными глазами.

5. Найдите ошибку при характеристике каждого слова. Укажите номер и букву

3. Составьте текст официально-делового стиля (на ваш выбор).

Преподаватель___________

ГОАПОУ «Липецкий металлургический колледж»

1. Обязательная часть по русскому языку

1. Свойство всех единиц языка

1) самостоятельность 3) наличие формы

2) независимость 4) наличие содержания