5. Укажите существительное, которое имеет форму только множественного числа
1) договор 2) листва 2) сторона 4) каникулы
6. Укажите неверное утверждение
1) склонение – это изменение существительных по числам и падежам
2) прилагательные могут обозначать признак действия
3) прилагательные делятся на разряды в зависимости от лексического значения
4) местоимения не имеют собственного значения
7. В словах какого ряда пропущена одна и та же буква?
1) пр...вратно, пр...людно, пр...теснение
2) опр...кинуть, об...льстить, нез...менимый
3) бе...шовный, ра...шить, не...брошенный
4) во...мутиться, ра...сказанный, и...дёргаться
8. В каком варианте ответа верно указаны ряды слов, в которых на месте
пропусков пишется буква И?
А. Дожд...к, пугов...чка
Б. Плать...це, сем...чко
В. Протал...нка, луков..чка
Г. Переводч…к, Тан…чка
1) А, Б 2) А, В 3) В, Г 4) А, Б, В
9. В каком ряду во всех словах пишется буква У (Ю)?
1) бор...шийся за свободу слова, его беспоко...т по пустякам
2) леч...щий собак ветеринар, они покида...т столицу
3) верт...щее колесо устройство, они бре...тся часто
4) стон...щий во сне пёс, они располага...т временем
10. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) пр_забавный, пр_граждать, пр_глушил
2) в_бодрившись, и_черпанный, не_жатый
3) не_плаченный, с_звучно, пр_родина
4) с_ронизировал, раз_скивавший, от_.граться
11. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Это совсем (не)интересный и скучный фильм.
2) Ученица (не)способна запомнить это правило.
3) В войну многие (не)доедали.
4) Решение было весьма (не)стандартное.
12. В каком ряду все слова образованы приставочным способом?
1) предэкзаменационный, несколько, внешкольный
2) авансировать, крупинка, классный
3) краснота, визитка, взаимность
13. Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом
1) по-новому 2) беседка 3) девочка
14.Укажите профессиональное слово
1) стамеска 2) речь 3) линейка 4) тетрадь
15.Фразеологизм “с гулькин нос” означает
1) очень маленький нос 3) очень мало
2) красивый нос 4) очень большой нос
16.Укажите синоним к фразеологизму “ни то ни се”
1) ни рыба ни мясо 3) отбиться от рук
2) от корки до корки 4) с глазу на глаз
17. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
С головы до ног оглядев меня,
1) лицо его выражало полное разочарование.
2) мне показалось странным это молчание.
3) на попросила впредь предупреждать о приезде.
4) ему было необходимо разобраться в своих чувствах.
18. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены).
1) Интуиция помогает историческим писателям воссоздать не только подлинную картину жизни прошедших эпох но и самый их воздух.
2) Заря уже чуть приподняла на востоке тёмный полог ночи и осветила край неба ещё пока что очень далёкой голубизной.
3) Я так ясно вижу её и наяву и во сне.
4) Человек многое и не может увидеть и пережить.
19. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.