15. Укажите фразеологизм из античной мифологии

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

1) один как перст 2) пускать петуха

3) сидит в печенках 4) нить Ариадны

16. Укажите антоним к фразеологизму <<рукой подать>>

1) куда Макар телят не гонял 2) канул в воду

3) пруд пруди 4) как снег на голову

17. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Готовясь к написанию сочинения,

1) критическая литература современников вам необходима.

2) делаются выписки из критики.

3) нежелательно пользоваться готовыми образцами.

4) непременно прочитайте сначала само произведение.

18. Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запятую. (Знаки препинания не расставлены).

1) Иногда Куприн сам не выдерживал беспросветного горя и старался смягчить судьбу своих персонажей по своей писательской воле.

2) Можно открывать наугад том за томом сочинения Куприна и в каждом рассказе находить россыпи глубоких и разносторонних знаний.

3) Рядом с нами ревело море и первобытный хаос ударял в берега и ходил обратно в клубящийся мрак и терялся там.

4) Он был не только прост со всеми но и временами застенчив.

19. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.

Его душа была наполнена воспоминаниями ( ) и погружена в глубокую задумчивость.

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна

3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.

4) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна

20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Перед восходом солнца крик журавлей был так гулок, что (1) казалось (2) будто птицы кружатся над коньком избы. Воздушные течения уносили эти огненные шары к заливу — и весь залив пылал (3) казалось (4) до самого дна их отражениями.

1) 1,2 2) 3,4 3) 1,2,3,4 4) 2,3,4

2. Дополнительная часть по русскому языку

1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) красившее 2) много вишен 3) две седьмых 4) посади дерево

2. Укажите способ словообразования, напишите словами

овощехранилище

3. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Братья остались (НА)ЕДИНЕ и (С)НАЧАЛА только посматривали друг на друга.

2) Николай (В)ТЕЧЕНИЕ всего спора молчал и только однажды В(ПОЛ)ГОЛОСА

попросил Марину убрать самовар.

3)Даже в полусонном существовании Илья Ильич не мог, по его словам, равнодушно

вспоминать ту самую женскую арию из оперы Беллини, которая КАК(БЫ) слилась с

обликом Ольги Ильинской, а ТАК(ЖЕ) и с драматическим итогом любви Обломова к ней.
4) Продавец ТАК(ЖЕ) несёт ответственность перед покупателем за повреждение или

поломку груза (В)СЛЕДСТВИЕ ненадлежащей упаковки, как и покупатель перед

продавцом за своевременную оплату товара

4. Впишите цифру, на месте которой в предложении должна стоять запятая?
Мышление обеспечивает способность человека (1) правильно реагировать на новую ситуацию (2) для разрешения (3) которой (4) нет готового рецепта.

5. Найдите ошибку при характеристике слова. Укажите ее номер

3. Составьте текст официально-делового стиля (на ваш выбор).

Преподаватель_______

ГОАПОУ «Липецкий металлургический колледж»

1. Обязательная часть по русскому языку

1. Один из способов жизнедеятельности человека

1) язык 2) речь 3) интонация 4) жестикуляция

2. В каком слове ударение падает на второй слог?

1) диспансер 2) крапива 3) прожита 4) псевдоним

3. В каком слове количество звуков и букв не совпадает?

1) ель 2) еж 3) вёл 4) вьёт

4. В каком ряду названия городов расположены строго в алфавитном порядке?

1) Казань, Краснодар, Киров, Кисловодск

2) Киров, Кисловодск, Казань, Краснодар

3) Казань, Киров, Кисловодск, Краснодар

4) Казань, Кисловодск, Киров, Краснодар