7. Как шло расширение российских территорий и сфер влияния в петровский период?
8. Суть превращения России в 1721 г. в империю. Что такое, по вашему мнению, имперское сознание?
9. В чем парадоксальность и несхожесть России с другими государствами?
10. Империя — явление чисто русское? (Аргументируйте свой ответ). Раскройте тезис: «Превращение России в великую европейскую державу».
При подготовке к третьему вопросу обратите внимание на следующие аспекты:
1. В чем суть концепции Петра I изменения всего облика России?
2. Петр I - сторонник трактовки общественной жизни как процесса, близкого к механическому - что это: следствие влияния достижений естественных и технических наук, европейское влияние или свое, российское представление о государственности?
3. «Окно в Европу» - попытка России настойчиво войти в цивилизованный мир или, наоборот, стремление ее во что бы то ни стало противостоять «капиталистическому нашествию» и сохранить самобытность?
4. Ваше отношение к толкованию вопроса о «догоняющей» России?
5. Как Вы относитесь к проблеме внедрения Петром I рационалистического устройства власти, управления на принципах разумности и целесообразности. Как в эту петровскую схему вписывается проведенная им церковная реформа?
6. Раскройте суть и дайте свою оценку: модернизация и европеизация всех сфер жизни общества; попытка меркантилизма и протекционизма; создание бюрократического аппарата, стройной системы управления; огосударствление всех сторон жизни российского общества как одна из особенностей развития России.
7. Какую роль сыграли петровские реформы в истории России – были ли решены поставленные задачи или реформы оказались бесплодными? Могли западные по содержанию и восточные (азиатские) по форме осуществления преобразования радикально изменить ход исторического развития России?
8. Почему для Петра I значение государства имело особое значение? Возможно ли было в петровскую эпоху без усилия государства создать российскую науку, промышленность, армию, флот?
9. Какова исторически сложившаяся взаимосвязь в России между законодательством и общественным мнением, общественным сознанием? В чем здесь отличие от Западной Европы? Почему для петровских реформ было характерно игнорирование роли правовой системы?
10. Каким образом Петр Великий разрешил три условия развития капитализма: наличие капитала, свободная наемная рабочая сила, рынок сырья и сбыта?
11. Дайте оценку сформировавшегося российского абсолютизма: суть, социальная опора (база), степень прогрессивности, историческое значение.
По четвертому вопросу:
1. Почему, взяв многое у Запада, Петр Великий «проглядел» новый нарождающийся класс — буржуазию, парламентаризм и политические свободы?
2. Почему в новый период истории России Петр I оставался ревнителем крепостничества и не повел страну по свободному капиталистическому пути развития?
3. Как Вы оцениваете результаты попыток Петра I «модернизировать» Россию? Он все-таки «поднял» Россию или только силой своих талантов, государственного ума, авторитета, воли, социального статуса «вздернул ее на дыбы»?
4. Сравните оценки преобразовательной деятельности Петра Великого его современниками и его потомками.
5. Ваша точка зрения: «цена» петровских образований? Определите Ваше отношение к личности Петра I.
6. Дайте общую характеристику эпохе дворцовых переворотов.
Тематика докладов:
1. Внешняя политика Петра I.
2. Российская империя: этапы становления.
3. Российский абсолютизм: этапы становления и развития.
4. Сравнительный анализ оценок преобразовательной деятельности Петра Великого его современниками и его потомками.