3.В каком слове количество букв и звуков совпадает?
1) улыбаться 2) деревья 3) пыль 4) местность
4. В каком ряду названия городов расположены строго в алфавитном порядке?
1) Калуга, Каменка, Камо, Камышин
2) Камо, Каменка, Калуга, Камышин
3) Калуга, Камышин, Каменка, Камо
4) Камышин, Каменка, Камо, Калуга
5. Укажите имя существительное общего рода
1) вестибюль 2) регби 3) молодёжь 4) выскочка
6. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает
1) предмет 2) признак 3) действие 4) количество
7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) опас...ность, запас...ливый, совес...ливый
2) н...гилист, обл...гация, обж...гать
3) изв...яние, отр...сль, благотв...рительность
4) р...путация, кр...терий, м...тафора
8. В каком ряду НЕ пишется со всеми словами слитно?
1) совершенно (не)возместимая потеря, смотреть (не)вооруженным глазом
2) никем (не)победимый батальон, (не)видимый простым глазом изъян
3) (не)чего об этом говорить, (не)достаёт рукой до дна
4) только этого (не)доставало, шёл (не)спеша
9. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?
1) Рассматр...вать 3) Совестл...вый
2) Вещ...вой 4) Подуш...чка
1) 1, 4 2) 2, 3, 4 3) 1, 3 4) 1, 3, 4
10. В каком ряду пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) сож._лея, обозн_чавший, тр_петать
2) прик_сновение, оз_рение, сл_ваются
3) выт_равший, эл_мент, нак_лив
4) в_новен, подг_рело, ор_гинальный
11. В словах какого ряда пропущена одна и та же буква?
1) л...гуна, изл...гать, р…сток
2) заст...лать, выч...тать, ц...стерна
3) ур...вень, спл...влять, выр...щенный
4) прил...жить, водор...сль, выпл...влять
12. В каком ряду все слова образованы способом сложения?
1) человечный, писатель, как-нибудь
2) сенокосилка, листопад, тысячелетие
3) странник, танцевать, технический
13. Укажите слово, образованное суффиксальным способом
1) звёздный 2) втайне 3) отпечатать
14.Укажите заимствованное слово
1) город 2) музыка 3) гладь 4) длина
15. Укажите фразеологизм с речевой ошибкой (замена одного слова другим)
1) без царя в голове
2) как бельмо в глазу
3) дать березовой каши
4) отложить дело в длинный ящик
16. Укажите синоним к фразеологизму <<одного поля ягода>>
1) сжечь мосты 3) сжить со света
2) два сапога пара 4) заметать следы
17. Укажите грамматически правильное продолжение предложения
Совершая огромные перелёты,
1) непонятно, как птицы находят дорогу.
2) поражает способность птиц безошибочно ориентироваться.
3) птицы никогда не сбиваются с пути.
4) путь птичьих стай оказывается весьма нелёгким.
18. Отметьте предложение, в котором нужно поставить одну запятую (знаки препинания в предложениях отсутствуют)
1) С чужими я либо робел либо важничал.
2) Листья в поле пожелтели и кружатся и летят.
3) Осенью листья падали и день и ночь.
4) Вдали пестрели и цвели луга и нивы золотые.
19. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении