4 Система оценивания качества прохождения практики при промежуточной аттестации
При оценивании качества прохождения практики учитывается следующее:
- качество выполнения отчета по практике, в соответствии с требованиями образовательного учреждения;
- качество оформления дневника практики (вместе с приложениями) в соответствии с требованиями образовательного учреждения;
- оценка в аттестационном листе уровня освоения профессиональных компетенций при выполнении работ на практике;
- положительная характеристика об освоении общих компетенций при выполнении работ на практике;
- качество презентации (доступность, наглядность, сложность) о выполняемых работах;
- качество устных ответов на контрольные вопросы во время промежуточной аттестации.
Оценка за дифференцированный зачет по практике определяется как средний балл за представленные материалы с практики, защиту презентации по практике и ответы на контрольные вопросы. Оценка выставляется по 5-ти балльной шкале.
5 Требования к предоставлению материалов по прохождению практике
5.1 Аттестационный лист по практике
В аттестационном листе (Приложение 1) по практике руководитель практики от организации прохождения практики оценивает уровень освоения профессиональных компетенций при выполнении различных видов работ, предусмотренных рабочей программой практики и календарно-тематическим планом.
5.2 Характеристика по практике
В характеристике (Приложение 2) с практики руководитель практики от организации прохождения практики оценивает освоение общих компетенций при выполнении различных видов работ, предусмотренных рабочей программой практики и календарно-тематическим планом.
5.3 Дневник практики
Дневник практики оформляется в соответствии с принятым в образовательном учреждении макетом, заполняется студентом по каждому этапу практики. Дневник практики по окончанию каждой практики сдается руководителю практики.
После окончания всех видов практик дневник сдается заместителю директора по учебно-производственной работе не позднее недели после дифференцированного зачета по преддипломной практике. Дневник практики должен содержать:
- информацию о видах и целях практики (формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта по определенному виду профессиональной деятельности, предусмотренному ФГОС);
- сведения об организации прохождения практики;
- сведения об обязанностях студента при прохождении практики;
- сроки практики по каждому этапу практики;
- перечень тем для отработки их на практике (в соответствии с календарно-тематическим планом практики);
- краткое содержание работы по приобретению и формированию умений, практического опыта, профессиональных и общих компетенций;
- оценки и подписи руководителя практики за выполненную работ по каждому дню практики;
- печать организации прохождения практики во время производственной практики.
5.4 Отчет о практике
Отчет о практике должен включать материалы собранные во время прохождения практики в соответствии с выданным задание на практику (Приложение 3). Отчет по производственной практике должен содержать следующие разделы:
- титульный лист (Приложение 6, Приложение 7);
- лист индивидуального задания на практику;
- содержание отчета;
- введение (с указанием цели практики);
- организационная структура предприятия (подразделения, цеха);
- выпускаемая продукция (цеха);
- характеристика технологического процесса;
- комплекс технических средств (схемы, чертежи, таблицы, графики и т.д.);
- техника безопасности при выполнении работ;
- вывод (в ходе практики …).
5.5 Презентация по практике о выполняемых работах
Презентация по практике может содержать графические, аудио-, фото- и видеоматериалы, подтверждающие практический опыт, полученный на практике.
5.6 Контрольные вопросы по прохождению практики
Контрольные вопросы необходимы для систематизации и закрепления собранного материала на практике. Грамотные ответы на контрольные вопросы подтверждают освоение студентами ПК и ОК и приобретение практического опыта по ПМ.
Перечень контрольных вопросов:
1. Назовите основания возникновения трудовых правоотношений между работником и ПАО НЛМК.
2. Опишите особенности регулирования трудовых отношений в ПАО НЛМК.
3. Опишите принципы оплаты труда в выходные и праздничные дни, время отработанное сверх нормы в ПАО НЛМК.
4. Опишите виды и формы заработной платы применяемые в ПАО НЛМК.
5. Какие гарантии предоставляться работникам ПАО НЛМК.
6. Какие компенсации предоставляться работникам ПАО НЛМК.
7. В чём состоит отличие профессиональной подготовки и переподготовки работников ПАО НЛМК.
8. Перечислите права и обязанности работника и работодателя по подготовке и переподготовке кадров.
9. Какие гарантии предоставляются на время действия ученического договора?
10. Назовите права и обязанности учеников по окончании ученичества.
11. В чём состоят особенности регулирования труда работников в
12. Описать роль прокуратуры в надзоре за соблюдением трудового законодательства ПАО НЛМК.
13. Опишите виды социальной помощи по государственному страхованию работников ПАО НЛМК.
14. Опишите структуру производственного процесса ПАО НЛМК.
15. Опишите типы производства используемые в ПАО НЛМК.
16. Опишите стадии производственного цикла ПАО НЛМК.
17. Укажите длительность производственного цикла.
18. Опишите рациональные условия труда применяемые в ПАО НЛМК
19. Опишите установленные режимы труда и отдыха в ПАО «НЛМК.
20. Перечислите пути укрепления дисциплины труда в ПАО «НЛМК.
21. Опишите фонд времени (календарный, номинальный, эффективный), применяемый в ПАО НЛМК.
22. Опишите мотивацию и критерии мотивации труда применяемые в ПАО НЛМК.
23. Опишите процесс планирования карьеры: поиск и получение работы и самопрезентация.
24. Опишите этические аспекты работы с коллективом.
25. Опишите организацию рабочего места, планировку рабочих мест в ПАО НЛМК.
26. Опишите техническое оснащение рабочих мест в ПАО НЛМК.
27. Описать правила личной организованности и самодисциплины.
28. Описать методы учета использования времени.
29. Опишите методы решения конфликтов применяемые в ПАО НЛМК.
30. Опишите пути предотвращения стресса и пути борьбы со стрессом для работников ПАО НЛМК.
Приложение 1
| АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ | ||||
| Фио
| ||||
|
| ||||
| 3 курса специальности СПО
| ||||
| 22.02.01 «Металлургия черных металлов» (доменное производство)
| ||||
| код и наименование специальности | ||||
|
| ||||
| по итогам прохождения производственной | практики по профессиональному модулю | |||
| ПМ 02 Организация работы коллектива на производственном участке | ||||
| наименование профессионального модуля
| ||||
|
| ||||
| в объеме 36 часов в период с 201_ г. по.201_ г. | ||||
| В ПАО « НЛМК» | ||||
| наименование предприятия, организации (структурное подразделение: цех, отдел, участок и т.д.)
| ||||
| Виды и качество выполнения работы студентом в период прохождения практики: | ||||
|
| ||||
| Код и наименование ПК | Вид работы | Оценка Выполнен (удовл., хор., отл.)/ Не выполнен (неудовл.) | Подпись руководителя практики | |
| ОК2 | Прохождение инструктажа по технике безопасности. | |||
| ПК 2.1 ОК1, ОК2, ОК10 | Ознакомление с законодательными и нормативно-правовыми актами в области сталеплавильного производства, режимами труда и отдыха, гарантиями и компенсациями, методами поддержания дисциплины труда, системой профессиональной подготовки и переподготовки кадров на предприятии. | |||
| ПК 2.1, ОК2 | Изучение и составление схемы организационной структуры цеха. | |||
| ПК 2.1, ОК2 | Ознакомление с организацией производственного процесса и организацией труда, системой планирования на предприятии. | |||
| ПК 2.2, ОК 4 | Описание технологического процесса производства чугуна. Описание физических и химических свойств выпускаемых марок чугуна. | |||
| ОК6, ОК7 | Составление плана работы бригады. | |||
| ПК 2.2, ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, | Выявление направлений повышения дальнейшего профессионального развития и повышения квалификации, приобретение навыков принятия решений, работы в коллективе, организация и контроль работы подчиненных с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. | |||
| ПК 2.2, ОК9 | Ознакомление с мероприятиями направленными на сокращение загрязнения окружающей среды. | |||
|
Качество выполнения работы в соответствии с технологией и (или) требованиями предприятия (организации), в котором проходила практика | ||||
|
| ||||
|
| ||||
|
Руководитель практики от образовательного учреждения | ||||
| / Толокнеева Наталья Александровна Преподаватель ПМ и ОПД | ||||
| подписьФИО, должность
| ||||
| Руководитель практики от предприятия прохождения практики | ||||
| / | ||||
| подписьФИО, должность | ||||
|
М.П. «____» _________ 20___г.
| ||||
Приложение 2
| ХАРАКТЕРИСТИКА | ||
| Студента | ||
| Фио | ||
| 3 курса специальности СПО | ||
| 22.02.01 «Металлургия черных металлов» (доменное производство) | ||
| код и наименование специальности | ||
| по итогам прохождения производственной | практики по профессиональному модулю | |
| ПМ 02 Организация работы коллектива на производственном участке | ||
| наименование профессионального модуля | ||
| в объеме 36 часов в период с. 201_г. по. 201_ г. | ||
| в ПАО « НЛМК» | ||
| наименование предприятия, организации (структурное подразделение: цех, отдел, участок и т.д.) | ||
| В период прохождения практики были освоены следующие общие компетенции: | ||
| Наименование ОК | Освоен/ не освоен | |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | ||
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | ||
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | ||
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | ||
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | ||
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями | ||
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | ||
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | ||
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | ||
| ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | ||
| Руководитель практики от образовательного учреждения | ||
| / Толокнеева Наталья Александровна Преподаватель ПМ и ОПД | ||
| подписьФИО, должность
| ||
| Руководитель практики от предприятия прохождения практики | ||
| / | ||
| подписьФИО, должность | ||
|
М.П. «____» _________ 20___г.
| ||
Приложение 3
|
Приложение 6
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||