Государственное бюджетное образовательное учреждение

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КУРГАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 
Утверждаю Зам. директора по УР ГБОУ СПО «Курганский базовый медицинский колледж» ________________С.П.Евдокимова «_______» «___________20____ г.

 

 

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ПМ 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе»

МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»

Раздел «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях»

специальность 060501 «Сестринское дело»

очно-заочное (вечернее) отделение,

базовый уровень подготовки

Курс – 3, Семестр – 6

2013

 

 

 
Контрольно-измерительные материалы составлены на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 060501 «Сестринское дело», базовый уровень подготовки  

 

Составитель:

Журавлев В.И. - преподаватель профессионального цикла

ГБОУ СПО «Курганский базовый медицинский колледж»

 

Рассмотрено

на заседании цикловой методической

комиссии профессионального цикла №

Протокол №_______

от «_____» «________ 20____г.

Председатель ЦМК

_________________Э.А. Ли

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

1 Общие положения  
1.1. Результаты освоения ПМ 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе» МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» Раздел 4 «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях» подлежащие проверке  
2.1. Оценка освоения раздела «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях»  
3. Формы и технология проведения промежуточной аттестации по разделу «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях»  
3.1. Форма промежуточной аттестации по разделу «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях»  
3.2. Технология проведения промежуточной аттестации по разделу «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях»  
4. Контрольно-измерительные материалы для промежуточной аттестации по разделу «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях»  
4.1. Задания для экзаменующегося  
4.2. Пакет экзаменатора  
4.3. ПРИЛОЖЕНИЕ 1: Перечень вопросов и заданий по дисциплине, выносимых на промежуточную аттестацию по разделу «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях»  
4.4. ПРИЛОЖЕНИЕ 2: Комплекты заданий для экзаменующихся (экзаменационные билеты) и пакет экзаменатора по ПМ 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе», МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» Раздел 4 «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях»  
4.5. ПРИЛОЖЕНИЕ 3: Перечень литературы  
4.6. ПРИЛОЖЕНИЕ 4: Перечень оборудования, таблиц, вспомогательных материалов, используемых при промежуточной аттестации по разделу «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях».  
4.7. ПРИЛОЖЕНИЕ 5: Экзаменационная ведомость  
4.8. ПРИЛОЖЕНИЕ 6: Лист регистрации изменений в контрольно-измерительных материалах по разделу «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях».  

 

 

Общие положения

Контрольно-измерительные материалы предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу ПМ 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе», МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»

Раздел «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях», специальность 060501 «Сестринское дело» базовый уровень.

Контрольно-измерительные материалы составлены на основании:

--Основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 060501 «Сестринское дело»;

--Рабочей программы ПМ 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе», МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»

Раздел «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях», подлежащие проверке

Результаты освоения ПМ 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе», МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»

Раздел «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях»

Оценка освоения раздела «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях»

 

В результате освоения ПМ 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе», МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях», раздел «Сестринское уход при инфекционных заболеваниях» обучающийся должен обладать:

 

умениями:

· готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;

· осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях;

· консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств;

· осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной

медико-санитарной помощи и стационара;

· осуществлять фармакотерапию по назначению врача;

· проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приемы массажа;

· проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента;

· осуществлять паллиативную помощь пациентам;

· вести утвержденную медицинскую документацию.

 

знаниями:

· причины, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики, проблемы

пациента, организацию и методы оказания сестринской помощи при нарушениях здоровья;

· пути введения лекарственных препаратов;

· виды, формы и методы реабилитации;

· правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения.

 

общими компетенциями:

Код Наименование результата обучения
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать и осуществлять повышение квалификации
ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10 Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
ОК 11 Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку
ОК 12 Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
ОК 13 Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
ОК 14 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

профессиональными компетенциями:

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств
ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса
ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами
ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования
ПК 2.5.   Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса
ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию
ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия
ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь

 

 

Технология проведения промежуточной аттестации по разделу «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях» -- экзамен, проводится в 1 этап: ответ на вопросы билета в учебной аудитории.

Форма проведения - индивидуальная.

Система оценивания: 5 «отлично», 4 «хорошо», 3 «удовлетворительно», 2«неудовлетворительно».

 

Критерии оценки ситуационной задачи

оценка «5» отлично оценка «4» хорошо оценка «3» удовлетворительно оценка «2» неудовлетворительно
  =комплексная оценка предложенной ситуации; =знание теоретического материала с учетом междисциплинарных связей; =правильный выбор тактики действий; =последовательное, уверенное выполнение практических манипуляций;     = комплексная оценка предложенной ситуации, = незначительные затруд-нения при ответе на теоре-тические вопросы; = правильный выбор тактики действий; = логическое обоснование теоретических вопросов с дополнительными комен-тариями педагога; = последовательное, уверенное выполнение практических манипуляций;   = затруднения с комплексной оценкой предложенной ситуации; =неполный ответ, требую-щий наводящих вопросов педагога; =выбор тактики действий в соответствии с ситуацией возможен при наводящих вопросах педагога; = правильное последовательное, но неуверенное выполнение манипуляций;   =неверная оценка ситуации; = неправильно выбранная тактика действий, приводя-щая к ухудшению ситуации, нарушению безопасности пациента; = неправильное выполнение практических манипуляций, проводимое с нарушением безопасности пациента и медперсонала;