Используя приведенные ниже варианты, озаглавьте каждую часть текста: подпишите цифру выбранного заголовка рядом с номером соответствующей части текста.
Муниципальное образование___________________________________
Населенный пункт____________________________________________
Образовательная организация___________________________________
Класс 7 «_____»
Фамилия, имя (полностью)______________________________________
Дата «_____»________________20 г.
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
На выполнение работы отводится 45 минут.
В работе вам встретятся разные задания.
В заданиях 1-10 вам нужно выбрать правильный ответ из нескольких предложенных и обвести цифру, стоящую рядом с ответом, который вы считаете верным. По окончании выполнения заданий не забудьте перенести выбранные вами цифры в бланк ответов.
В заданиях 11-20 вам нужно вставить пропущенное слово. По окончании выполнения заданий не забудьте перенести слова в бланк ответов.
В задании 21 вам нужно написать письмо другу по переписке. Перепишите готовое письмо в бланк ответов (стр. 2).
Внимательно читайте задания!
Одни задания покажутся вам легкими, другие – трудными. Если вы не знаете, как выполнить задание, пропустите его и переходите к следующему.
Если останется время, вы можете еще раз попробовать выполнить пропущенные задания.
Если вы ошиблись и хотите исправить свой ответ, то зачеркните его и запишите тот ответ, который считаете верным.
Желаем успеха!
ЧТЕНИЕ
Используя приведенные ниже варианты, озаглавьте каждую часть текста: подпишите цифру выбранного заголовка рядом с номером соответствующей части текста.
1) Good friends
2) Not a very good surprise
3) No cheese
4) Tommy’s helping hand
Текст для чтения
1) ____Old Mrs. Smith had a friend, Mr. Brown. Every Sunday he came to see her and they had dinner together. There always were a lot of tasty things for Mr. Brown on Mrs. Smith’s table: fresh vegetables and fruit, good fish and meat. But Mrs. Smith knew that Mr. Brown was very fond of cheese and so it was always in front of him on the table.
2) ____But one day, when Mr. Brown came to Mrs. Smith’s place, she had no cheese for him at home. “I am very sorry, my friend,” said Mrs. Smith, “but I’ll have to go to the nearest shop and buy some cheese.”
3) ____At that moment Tommy, her little grandson, ran into the room with a piece of cheese in his hand. “Granny,” he said, “You needn’t go to the shop for cheese. I’ve got some.”
4) ____The old gentleman thanked the boy and began eating the cheese. “But, Tommy,” asked his grandmother, “where did you take this piece of cheese?” “From our cat’s plate,” answered the boy.
Прочитайте текст еще раз . Определите, соответствуют ли приведенные ниже высказывания (5-10) содержанию прочитанного вами текста. Если высказывание соответствует тексту, выберите цифру 1 ( TRUE ), если не соответствует, то цифру 2 ( FALSE ).
5) Mr. Brown and Mrs. Smith were not very good friends.
1. TRUE 2. FALSE
6) There were a lot of delicious things on the table.
1. TRUE 2. FALSE
7) Mr. Brown was always ready to have cheese for dinner.
1. TRUE 2. FALSE
8) There was a lot of cheese at Mrs. Smith’s house when Mr. Brown came.
1. TRUE 2. FALSE
9) Tommy told his granny to go to the shop.
1. TRUE 2. FALSE
10) Tommy took the piece of cheese from their pet’s plate.
1. TRUE 2. FALSE
ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКА
Измените грамматическую форму (степень сравнения, временную форму, падеж, число и т.д.) слова, указанного напротив так, чтобы она соответствовала пропуску:
| 11) | The ___________________holiday of the year is New Year’s day. | one |
| 12) | Everybody ___________________the New Year on the 31st of December. | to greet |
| 13) | My parents and I ___________________to the President’s speech on TV at the moment. | to listen |
| 14) | Last year we also ___________________TV during the holiday. | to watch |
| 15) | I think that next year we ___________________ at home. | not to stay |