Для записи ответов на задания этой части используйте БЛАНК ОТВЕТОВ №2. Запишите сначала номер задания (13, 14 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

1. Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «семейное право»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о двух условиях заключения брака;

− одно предложение, содержащее информацию о двух обстоятельствах, препятствующих заключению брака.

(Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.)

1. Проиллюстрируйте тремя примерами реализацию функций искусства. Проиллюстрируйте тремя примерами реализацию функций искусства. (Назовите сначала функцию, затем приведите пример. Каждый пример должен быть сформулирован развернуто. Примеры должны быть связаны с различными видами искусства.)

1. В философском словаре приведено такое определение этого явления: «процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции и унификации».

Какому понятию соответствует это определение? Привлекая обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите одно позитивное и одно негативное последствия данного явления в современном мире.

1. Используя обществоведческие знания, составьте план, позволяющий раскрыть по существу тему «Юридическая ответственность». План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в трех подпунктах.

1. Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение.

Сформулируйте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их) с опорой на обществоведческие знания.

Для раскрытия сформулированной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) приведите рассуждения и выводы, используя обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения).

Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й), теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух социальных фактов/примеров из различных источников общественной жизни – из сообщений СМИ, различных учебных предметов, личного социального опыта (включая в том числе прочитанные книги, просмотренные кинофильмы).

Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею, теоретическое положение, рассуждение или вывод быть с ними явно связан. По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не должны дублировать друг друга).