Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов, на обработку персональных данных
Я,,
(фамилия, имя, отчество родителя или законного представителя участника конкурса)
зарегистрированный(-ая) и проживающий(-ая) по адресу:
 |
паспортвыдан,
(серия, номер) (когда и кем выдан)
 |
(в случае опекунства или попечительства указать реквизиты документа, на основании
 |
которого осуществляется опека или попечительство)
контактный номер телефона: являясь законным представителем несовершеннолетнего
,
(фамилия, имя, отчество несовершеннолетнего участника конкурса)
зарегистрированного и проживающего по адресу:
 |
Свидетельство о рождении либо паспорт (для лица, достигшего 14-летнего возраста)
Серия№выдан(о)
(далее – участник конкурса) на основании статьи 9 Федерального закона от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных» и пункта 1 статьи 64 Семейного кодекса Российской Федерации даю свое согласие на об- работку ОКМС (далее – оператор) в целях
 |
 |
персональных данных,
(ФИО несовершеннолетнего участника конкурса)
 |
Я также даю согласие на включение в целях информационного обеспечения в общедоступные источники персональных данных участника конкурса персональных данных: фамилии, имени, отчества, года и места рождения, адреса, номера телефона, сведений о профессии.
Я проинформирован(а), что под обработкой персональных данных понимаются действия (операции) с персональными данными в соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных», конфиденциальность персональных данных соблюдается в рамках исполнения оператором законодательства Российской Федерации.
Настоящим также подтверждаю согласие на проведение фото- и видеосъемки участника конкурса и последующее обнародование изображения, и его использование в средствах массовой информации, официальных страницах оператора.
Настоящее согласие вступает в силу с момента его подписания и действует с момента представления бессрочно с правом отзыва.
Я подтверждаю, что, давая такое согласие, я действую по собственной воле и в интересах несовершеннолетнего.
| (дата) | (фамилия, инициалы) | (подпись) |
Приложение 4
Критерии оценки конкурсных работ
| Номер стро- ки | Критерии оценки | Наполнение критерия оценки (показатели) | Баллы |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. | Соответствие конкурс- ной работы заявленной теме | видеоролик полностью соответствует вы- бранной теме | 10 – 8 |
| видеоролик частично соответствует вы- бранной теме | 7 – 5 | ||
| в видеоролике много фрагментов, которые не соответствуют избранной теме | 4 – 0 | ||
| 2. | Аргументированность и глубина раскрытия темы, ясность пред- ставления | интерпретация темы глубока и самостоя- тельна, примеры убедительны, видеоролик очень интересно смотреть | 10 – 8 |
| интерпретация темы недостаточно глубока и самостоятельна, примеры не всегда убеди- тельны, видеоролик не очень интересно смотреть | 7 – 5 | ||
| интерпретация темы поверхностна и не са- мостоятельна, примеры не убедительны, ви- деоролик смотреть не интересно | 4 – 0 | ||
| 3. | Оригинальность | высокая оригинальность | 10 – 8 |
| средняя оригинальность | 7 – 5 | ||
| не оригинален | 4 – 0 | ||
| 4. | Информативность | высокая информативность | 10 – 8 |
| средняя информативность | 7 – 5 | ||
| не информативен | 4 – 0 | ||
| 5. | Качество видеосъемки и монтажа | высокое | 10-8 |
| среднее | 7 – 5 | ||
| низкое | 4 – 0 | ||
| 6. | Уровень владения спе- циальными вырази- тельными средствами | видеоролик логично построен, имеет плав- ные переходы между фрагментами, музы- кальное сопровождение соответствует мо- ментам, показанным в видеоролике, высо- кое качество озвучивания видеоролика, наличие специальных эффектов, художе- ственных выразительных средств, компью- терной графики | 10 – 8 |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
|
|
| в видеоролике имеются нарушения логики, последовательности, есть не вполне удач- ные переходы между фрагментами, музы- кальное сопровождение не всегда соответ- ствует моментам, показанным в видеороли- ке, художественные выразительные сред- ства невысокого качества либо отсутствуют | 7 – 5 |
| логика многократно нарушается, фрагменты часто не связаны между собой | 4 – 0 | ||
| 7. | Эстетичность работы (общее эмоциональное восприятие) | видеоролик ярок и эмоционален | 10 – 8 |
| видеоролик не слишком ярок и эмоционален | 7 – 5 | ||
| видеоролик скучен | 4 – 0 | ||
| 8. | Соответствие работы заявленным требовани- ям | полностью соответствует | 10 – 8 |
| частично соответствует | 7 – 5 | ||
| не соответствует | 4 – 0 |