Контрольные работы по математике 2 класс

МАТЕМАТИКА 1 класс Данные контрольно-измерительные материалы (КИМы) составлены для оценивания учебных достижений учащихся 1-го класса по математике. Проверка текущих знаний учащихся 1 классов по математике проводится в форме контрольной работы. Данные контрольные работы соответствуют базовому уровню обучения и учитывают специфику предмета. Задания составлены в соответствии с изученными темами и с учетом требований ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся 1 классов. Содержание представленного материала соответствует программе по математике базового уровня Дорофеева Г.В. для 1 класса (Авторская программа «Математика.1-4 класс» для начальной школы под редакцией Дорофеева Г.В. - Рос.акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». — М.: Просвещение, 2012) Текст контрольных работ по математике выдается на листах формата А4. Контрольная работа № 1 Вариант 1 1. Смотри и продолжай: 2. Рассмотри каждую пару квадратов. В верхнем квадрате поставлено несколько точек. Дорисуй точки в нижнем квадрате, чтобы их было:   Вариант 2 1. Смотри и продолжай: 2. Рассмотри каждую пару квадратов. В верхнем квадрате поставлено несколько точек. Дорисуй точки в нижнем квадрате, чтобы их было: Контрольная работа № 2 Вариант 1 1. Какое число пропущено: 1, 2, 3, 5, 6? Запиши. 2. Реши примеры:
2 + 1 3 – 1 4 – 1 5 + 1

3. Сравни количество точек внутри и вне квадрата. Восстанови записи:

4. Смотри, пиши и продолжай:

 

Вариант 2


1. Какое число пропущено: 1, 2, 3, 4, 6? Запиши.
2. Реши примеры:

2 – 1 4 + 1 3 + 1 6 – 1

3. Сравни количество точек внутри и вне круга. Восстанови записи:

4. Смотри, пиши и продолжай:

Контрольная работа № 3

Вариант 1


1. Смотри, пиши и продолжай:

2. Начерти отрезок АБ длиной 7 клеток. Отметь на нем точку М так, чтобы длина АМ составляла 3 клетки.
3. Заполни пустые квадраты:

4. Реши примеры:

1 + 5 7 + 2 2 – 1 + 2 6 – 3 9 – 4 4 + 4 – 5 4 + 5 1 + 8 5 – 3 + 1

5. В букете было 4 белые розы и 3 красные. Сколько всего роз было в букете?

Вариант 2


1. Смотри, пиши и продолжай:

2. Начерти отрезок ВД длиной 6 клеток. Отметь на нем точку С так, чтобы длина СД составляла 4 клетки.
3. Заполни пустые квадраты:

4. Реши примеры:

6 + 2 5 + 3 3 + 3 – 4 3 + 4 8 – 7 2 – 1 + 9 7 – 1 2 + 6 4 – 3 + 2

5. У Маши было 7 открыток. Из них 2 открытки она подарила подруге. Сколько открыток осталось у Маши?

Контрольная № 4

Вариант 1

 

1. Измерь длину отрезка АБ:

2. Сравни:

3 см и 2 см + 1 см 6 см – 3 см и 6 см – 2 см

3. Вычисли:

5 + 2 6 – 2 + 3 9 – 4 7 + 3 – 4

4. В одной коробке было 3 простых карандаша и столько же в другой коробке. Сколько простых карандашей было в двух коробках?
5. На кормушке клевали зернышки 4 воробья, а снегирей столько же, но без 3 птиц. Сколько снегирей было на кормушке?

Вариант 2

1. Измерь длину отрезка АБ:

2. Сравни:

4 см и 3 см + 2 см 8 см – 2 см и 8 см – 3 см

3. Вычисли:

7 – 3 9 – 2 + 4 5 + 4 4 + 3 – 2

4. Вася нашел 4 еловые шишки и столько же сосновых. Сколько всего шишек нашел Вася?
5. В гараже стояли 3 легковые машины, а грузовых столько же и еще 2 машины. Сколько грузовых машин было в гараже?

Контрольная работа № 5

Вариант 1


1. Вычисли:

4 + 5 9 – 3 – 2 8 – 3 4 – 0 + 6

2. Сравни:

7 кг – 5 кг и 9 кг – 6 кг 2 см + 6 см и 10 см – 2 см

3. Начерти отрезок на 3 см короче отрезка АБ:

4. Масса дыни 6 кг, а арбуза 4 кг. На сколько килограммов дыня тяжелее арбуза?
5. Света купила 2 тетради в клетку, а в линейку — на 5 тетрадей больше. Сколько всего тетрадей купила Света?

Вариант 2


1. Вычисли:

2 + 6 9 – 7 + 2 7 – 5 4 + 5 – 8

2. Сравни:

3 см + 5 см и 10 см – 4 см 9 кг – 6 кг и 2 кг + 2 кг

3. Начерти отрезок на 2 см длиннее отрезка АБ:

4. В банке было 3 кг варенья, а в кастрюле — 5 кг. На сколько килограммов варенья больше в кастрюле, чем в банке?
5. Мама купила 5 кг картофеля, а капусты на 2 кг меньше. Сколько всего килограммов овощей купила мама?

 

Контрольная работа № 6

Вариант 1


1. Дорисуй и допиши:

2. Выполни действия:

10 + 5 15 – 10 18 – 3 + 1 15 – 5 13 + 4 4 + 10 – 2

3. Запиши длину отрезка в сантиметрах:

4. Мама испекла пирожки. За обедом съели 10 пирожков, а за ужином 6 пирожков. Сколько всего пирожков съели за обедом и за ужином вместе?
5. Во дворе школы играли 10 мальчиков. Потом пришли еще 5 мальчиков, а 3 мальчика ушли домой. Сколько мальчиков осталось во дворе?

Вариант 2


1. Дорисуй и допиши:

2. Выполни действия:

10 + 2 12 – 10 16 – 4 + 2 12 – 2 15 + 3 3 + 10 – 1

3. Запиши длину отрезка в сантиметрах:

4. Со склада стройматериалов на одной машине увезли 9 бревен, а на другой машине увезли 10 бревен. Сколько всего бревен увезли со склада на двух машинах?
5. В автобусе было 16 пассажиров. Потом на остановке 5 пассажиров вышли из автобуса, а 2 вошли в автобус. Сколько пассажиров стало в автобусе?

Контрольная работа № 7

Вариант 1


1. Заполни пропуски:

15 = 10 + ⃝ 13 = 9 + ⃝ 12 = ⃝ + 2 16 = ⃝ + 8


2. Сравни:

1 дм 2 см и 11 см 16 см – 12 см и 1 дм – 7 см


3. Выполни действия:

6 + 9 18 – 7 4 + 8 – 11 14 – 13 20 – 16 12 + 3 – 9

4. Начерти отрезок длиной 1 дм 5 см.

5. В спортивной секции занимаются 8 девочек, а мальчиков на 4 больше. Сколько всего ребят занимаются в секции?

 

Вариант 2


1. Заполни пропуски:

14 + 10 + ⃝ 17 = 8 + ⃝ 19 = ⃝ + 9 12 = ⃝ + 6

2. Сравни:

14 см и 1 дм 5 см 19 см – 5 см и 1 дм + 4 см

3. Выполни действия:

8 + 5 14 – 6 9 + 7 – 12 17 – 12 20 – 13 16 – 8 + 7

4. Начерти отрезок длиной 1 дм 2 см.

5. В саду растет 9 яблонь, а слив — на 2 дерева больше. Сколько всего яблонь и слив растет в саду?

 

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ЗА 1 КЛАСC

Вариант 1


1. Выполни действия:

6 + 10 15 – 11 13 + 7 18 – 10 5 + 9 17 – 8

2. Начерти квадрат со стороной 3 см.
3. Сравни:

13 кг и 14 кг 3 л + 8 л и 11 л 11 см и 9 см 1 дм 7 см и 18 см

4. Для детского сада купили 9 мячей, а кукол — на 3 меньше. Сколько всего игрушек купили для детского сада?

Вариант 2


1. Выполни действия:

12 + 5 19 – 14 4 + 10 20 – 10 6 + 7 14 – 9

2. Начерти квадрат со стороной 2 см.
3. Сравни:

15 кг и 12 кг 6 л + 7 л и 14 л 8 см и 11 см 1 дм 5 см и 16 см


4. В пакете было 8 шоколадных пряников, а мятных — на 3 больше. Сколько всего пряников было в пакете?

 

 

Контрольные работы по математике 2 класс

Пояснительная записка

Проверка текущих знаний учащихся 2 классов по математике проводится в форме
контрольной работы. Содержание представленного материала соответствует программе по математике Дорофеева Г.В. для 2 класса (Авторская программа «Математика.1-4 класс» для начальной школы под редакцией Дорофеева Г.В. - Рос.акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». — М.: Просвещение, 2014)

Данные контрольные работы соответствуют базовому уровню обучения и учитывают
специфику предмета.

Критерии оценивания контрольных работ

.Отметка "5" - без ошибок.

Отметка "4" – 1/5 часть действий выполнена с ошибками.

Отметка "3" – 1/4 выполнена не верно.

Отметка "2" – 1/2 выполнена не верно.

 

Входная контрольная работа №1

Цель: Определить уровень сформированности у обучающихся знаний, умений, навыков
по курсу математики на начало обучения во 2 классе
Задачи:
·проверить умение сравнивать числа и числовые выражения;
·проверить умение решать простые задачи на нахождение суммы;
·проверить умение чертить отрезок заданной длины.
Планируемые результаты
Предметные:
-умение складывать и вычитать числа в пределах 20 без перехода через десяток.
- чертить отрезок заданной длины.
- применять полученные знания при решении задач.
Регулятивные:
- понимать, принимать и сохранять различные учебные задачи; осуществлять поиск
средств для достижения учебной цели; находить способ решения учебной задачи и
выполнять учебные действия в письменной форме.
Коммуникативные:
- оформлять свои мысли в письменной речи с учѐтом своих учебных и жизненных
речевых ситуаций; читать про себя текст контрольной работы, понимать прочитанное.
Личностные:
- умение адекватно воспринимать требования учителя; навыки в проведении
самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности.
Познавательные:
-ориентироваться в алгоритмах вычислений.

Вариант 1

1. Выполни действия:

 

6 + 10
18 – 10
15 – 11
5 + 9
13 + 7
17 – 8

2. Реши задачу.
Для детского сада купили 8 мячей, а кукол — на 3 меньше. Сколько всего игрушек купили для детского сада?

3. Сравни:
13 кг и 15 кг
3 кг и 15 кг
11 см и 9 см
3 л + 8 л и 11 л

4. Начерти квадрат со стороной 3 см.

Вариант 2

1. Выполни действия:

12 + 5
20 – 10
19 – 14
6 + 7
4 + 10
14 – 9

 

 

2. Реши задачу.
В пакете было 7 шоколадных пряников, а мятных — на 4 больше. Сколько всего пряников было в пакете?

3. Сравни:
16 кг и 12 кг
8 см и 11 см
6 л + 7 л и 13 л
1 дм 5 см и 16 см

4. Начерти квадрат со стороной 4 см.