Глава 2. Изготовление девичьего головного убора «коруна» в технике «низания по бели» (практическое исследование)
Чтобы исследование было полным необходимо не только изучить теоретические данные, но и применить полученные знания на практике. Исходя из того материала, который был мною изучен, был сделан вывод, что техника прорезного шитья с саженьем жемчуга по бели - традиционная и очень сложная в исполнении.
Для начала необходимо выбрать инструменты и материалы соответствующие данному виду рукоделия.
2.1. Инструменты и материалы необходимые для работы.
Для выполнения девичьего головного убора «коруна», я выбрала следующие материалы и инструменты:
Инструменты и оборудование: пяльцы, иглы швейные и бисерные, ножницы.
Материалы: ткань х/б «двунитка», искусственный жемчуг: белый круглый и продлговатый «рис», пришивные стразы, нитки швейные капроновые, «суровые» нитки(х\б шнур), клей ПВА.
При работе с процессе вышивки необходимо помнить о правилах техники безопасности
Техника безопасности:
1) До начала работы:
1.1) хранить рукоделие в специальной сумочке или шкатулке;
1.2) хранить иголки и булавки в игольнице;
1.3) не пользоваться большим количеством иголок и булавок;
2) Во время работы:
2.1) бережно относиться к своей работе и инструментам для работы;
2.2) не брать иголки, булавки, спицы и крючки в рот, не вкалывать их в одежду;
2.3) для шитья и вышивки вдевать в иглу нить не длиннее локтя;
2.4) во время перерыва в работе вкалывать иголки и булавки в игольницу, ножницы класть на стол с сомкнутыми лезвиями;
2.5) передавать ножницы друг другу только с сомкнутыми лезвиями кольцами вперед;
2.6) следить за тем, чтобы ножницы не падали на пол;
2.7) не перекусывать нитку зубами и не отрывать ее руками;
2.8) не размахивать ножницами, спицами и крючками.
3) По окончании работы:
3.1) проверить количество иголок и булавок в игольнице, их должно быть столько же, сколько в начале работы, найти потерянные иголки и булавки;
3.2) сломанные иглы и булавки завернуть в бумагу и выбросить в мусорный контейнер;
3.3) убрать ножницы, спицы и крючки в специально отведенное место;
3.4) убрать свою работу в сумочку или шкатулку для работы.
2.2. Поэтапное изготовление девичьего головного убора «коруна» в технике «низания по бели» (приложение 5)
Старинная русская техника жемчужного и бисерного шитья. Сажают жемчуг на настил, который прокладывают тонким х/б шнуром (можно скрутить самостоятельно из нескольких нитей) белого цвета вдоль всего рисунка. Часто такой настил называют «бель». Обычно настил под жемчуг/бисер выглядит как сдвоенная нить, пришитая тонкой белой ниткой к ткани поперечными стежками через край на расстоянии примерно 1 см друг от друга. (рис.1)
Если рисунок сложный, с многочисленными завитками, удобнее пройти его сначала одинарной нитью бели, а потом, разворачиваясь на концах элементов, удваивать, прикрепляя нить в шахматном порядке относительно первой. И в первом и во втором случае мы получаем двойной настил.(рис.2)
На закрепленную в начале мотива двойную тонкую нить нанизываем нужное количество жемчужин. Затем пришиваем ее к настилу другой, прочной ниткой, делая поперечные стежки «на проем», охватывающие бель, после каждого зерна. Жемчужины / бисеринки должны плотно сидеть на настиле, не болтаться, для этого обе нити — и ту, на которую бусины нанизаны, и нить прикрепа — следует все время подтягивать во время работы. Не следует пытаться пришивать жемчужины слишком часто, они не должны касаться друг друга.(рис.3)
Последовательность изготовления. (Приложение 6)
1.Делаем эскиз узора и наносим его на ткань.(рис.1)
2.Вырезаем рисунок отступая от края около 1 см. (рис.2)
3.Плотно натягиваем х/б ткань «двунитку» на пялы. (рис.3)
4. Приметываем фрагмент с рисунком к ткани на пялах. Шитье будет проходить через обе эти ткани. (рис.4)
5.Прокладываем бель по контурам рисунка.(рис.5)
6.Начинаем сажать бисер на бель. (рис. 6) Для этого берем две иголки – бисерную, на которую нанизываем бисер (тонкая белая синтетическая нитка), и тонкую швейную (прочная капроновая белая нить, ей будем приметывать бисеринки к бели). Одиночные бусины нанизываются на двойные прочные нити (типа ЛЛ) и пришиваются таким образом, как показано на рис.7.
7. Приклеиваем стразы. (рис.8)
8. Проклеиваем изнанку изделия еще одним отрезом ткани, чтобы скрыть изнаночные швы и сделать обратную сторону более эстетичной. Вырезаем коруну по контуру и делаем прорези по рисунку, где это возможно.
9. Пришиваем с краев ленточки для удобства ношения. (рис.9,10)
Вывод: результатом нашей исследовательско-практической деятельности стал девичий головной убор «коруна», созданный на основании коруны из коллекции Н,Л,Шабельской (приложение 7)
В ходе работы самым сложным этапом стал этап прорезания по проклеенной ткани.
Недочетом в работе стали неаккуратные края прорезных отверстий, проанализировав причины этого недочета, я сделала вывод, что основанием для этого был неверный выбор ткани под основу коруны. Рекомендаци, ткань необходимо выбирать науральную но с наиболее плотным переплетением нитей.
Заключение.
Работа по изготовлению коруны закончена. Я считаю, что поставленные мною цели и задачи выполнены. В конечным результатом моего труда стал девичий русский народный головной убор «коруна». В процессе изготовления которого, я изучила исторические сведения о девичьих головных уборах, рассмотрела, применила в творчестве технику сажения по бели, научилась терпению и трудолюбию, проанализировала свою деятельность, сделала рекомендации и подвела итоги.
В процессе работы над коруной появилось осознание величия и монументальности русского национального костюма, гордость за принадлежность к русской культуре, бережное отношение к духовному и материальному наследию, которое оставили нам предки.
Следующим этапом исследовательско-практической деятельности станет изготовление жемчужной поднизи для коруны.
Литература:
1. Аркатов Г. К.Е.Маковский // Нива. 1911. №2. С.38.
2. Айналов Д.В. Образцы старинного русского шитья и кружев Н.Л. Шабельской// Труды Восьмого археологического съезда в Москве: 1890. –М.,1897. – С.220.
3. Зеленин Д.К. Восточнославянская этнография-М.: Наука,1991.
4. Петроградский обозреватель. Аукцион К.Г.Маковского // Петроградская газета. 1916. №76
5. Рыбаков Б.А Язычество древних влавян. –М.: Издательство «Наука», 1981.
6. Шангина И.И. Русские девушки- М.: СПб, «Азбука-классика», 2007.
Интернет-ресурсы:
https://cont.ws/@infobazasm/197993
http://www.liveinternet.ru/users/ninyk/post177530824
http://ubrus.ru/ubrus_1
Приложение1.
Рис.1. «Марсианская клюква» и традиционный костюм.
Приложение 2.
Рис.1 Маковский К.Е «Русская красавица»,1900 г. Холст, масло.
| 
Рис 2. Маковский К.Е «Боярышня», 1884 г.
Холст, масло
|
Рис.3. Левицкий Д.Г. Портрет А.Д.Левицкой (Агаши),1785 г. Холст,масло
| 
Рис.4.Врубель М.А «Царевна-лебедь»,1990г.
Холст, масло.
|
Рис 5. Брюллов К.П «Гадающая Светлана», 1836 г. Холст, масло
| 
Рис.6. Аргунов И.П. портрет неизвестной крестьянки в русском костюме, 1784 г. Холст, масло
|
Приложение 3.
Коллекция Н.Л.Шабельской
|
| 
| |
| 
| |
Приложение 4.
Рис 1.Девичий головной убор: венец Архангельская губерния. Вторая половина 19 в. Холст, стеклярус, бусы, галун, шнур, металл; вышивка. 35х24 см
| 
Рис2. Девичий головной убор «Венец» (Коруна). Архангельская губерния. 1795–1805. 14 x 24.1 cm. Бумага, шёлк, хлопок, металлические нити, стекло, жемчуг.
|
Приложение 5.
Технология «низания по бели»
Рис.1.
Рис.2.
Рис.3.
Приложение 6.
Этапы изготовления «коруны»
Рис.1
Рис.2
Рис.3
Рис.4
рис.5
Рис.6
Рис.7
Рис.8
Рис.9
Рис.10
Приложение 7.
Коруна из собрания Н.Л. Шабельской, взятая за основу
Готовая коруна
| 
|
[1] https://cont.ws/@infobazasm/197993
[2] Рыбаков Б.А Язычество древних влавян. –М.: Издательство «Наука», 1981.
[3] Аркатов Г. К.Е.Маковский // Нива. 1911. №2. С.38.
[4] Петроградский обозреватель. Аукцион К.Г.Маковского // Петроградская газета. 1916. №76.
[5] Айналов Д.В. Образцы старинного русского шитья и кружев Н.Л. Шабельской// Труды Восьмого археологического съезда в Москве: 1890. –М.,1897. – С.220.
[6] Зеленин Д.К. Восточнославянская этнография-М.: Наука,1991.
[7] http://www.liveinternet.ru/users/ninyk/post177530824
[8] http://ubrus.ru/ubrus_1