Часть 3. Фейки тоже оружие – как вычислить подделку
слайд 20, 21, 22
Во все времена информация была разменной валютой и её использовали при ведении боевых действий. Информация может стать орудием, используемым противником для подрыва авторитета государства. А значит, дать средства воздействия на наше государство изнутри в интересах зарубежных стран.
Операция в Украине не стала исключением. Каждый день с бешеной скоростью сейчас распространяются фейковые новости.
Целью фейка является введение человека в заблуждение на основе ложных данных, выдаваемых за действительное. Фейки появляются с целью кого-то обмануть, запутать, запугать, спрятать настоящие данные или просто по приколу. Но фейки о войне, про войну, военные действия с участием нашей Армии, нашей страны — могут быть только в интересах врагов, противников нашего Отечества, нашей Родины, нашего народа.
Даже информационные источники, которые не хотят намеренно обманывать, могут опираться на поддельные сведения, потому что дезинформация широко просочилась и распространяется в СМИ. Некоторые врут не из-за того, что хотят обмануть, а потому что сами обмануты.
Чтобы не стать заложником недостоверной информации, нужно учиться определять фейковые новости.
Чек-лист «Как распознать фейковую новость»:
Кто источник информации?
Все сообщения и статьи, в которых не указан автор, — повышенный риск фейка. Любой источник должен вызывать доверие и иметь историю. Все ресурсы, которые явно занимают и пропагандируют конкретную позицию, — повышенный риск фейка или необъективной трактовки (Название ТГ - каналов и др . пабликов, которые распространяют фейковую информацию).
Какие детали могут выдать фейковые фото и видео?
Проверить картинку или текст легче, чем видео.
На фальшивой картинке могут быть абсолютно одинаковые участки (где кто-то штамповал картинку или закрашивал детали), объекты, которые отличаются по резкости и цветности.
Фейковые видео разоблачают по дате, когда они были загружены на сервер. Когда смотрите видео, обращайте внимание на детали: надписи, одежду людей, погоду.
Чем больше вы знаете, тем труднее вас обмануть
слайд 23
На фото — огромная дыра в кирпичной стене. Что вы здесь видите? Как вы думаете, правдивые ли заголовки? Что нас может смущать и насторожить на этом фото?
Ответы ребят
Дыра якобы от снаряда, но видно, что в здании целы все окна, даже в комнате, куда якобы попал снаряд, а в соседней комнате целы люстры, детские игрушки спокойно лежат на полках. Так делаются фейки, чтобы очернить защитников Донецка.
слайд 24
Объявление украинских властей, что Россия расстреляла всех украинских военных на острове Змеином в Чёрном море.
слайд 25
Давайте посмотрим, что и как было на самом деле.
Они их даже наградили — посмертно. Но оказалось, что никто не погиб, все сдались нашим военным, все живы и здоровы. Их уже отправили к семьям.
слайд 26
В выходные весь интернет показывал жилой дом в Киеве, в который попала российская ракета. Это публиковали все западные каналы, газеты, а за ними повторяли некоторые и в нашей стране.
На самом деле (и специалистам это было несложно увидеть) это была не российская, а украинская ракета «Бук-М1», которая была выпущена по нашему самолёту, но сбилась с курса и ударила в жилой дом. Трагическая ошибка украинских военных — слава Богу, что чудом никто не погиб.
В эти же дни — реальный обстрел украинскими военными школы в Донецкой народной республике. В результате школа сильно разрушена, убиты две учительницы. Слава Богу, дети в школу из-за обстрелов сейчас не ходят.
Сколько новостей вы увидели на эту тему? Сколько ваших знакомых или кумиров и блогеров об этом написали?
Самый важный вывод этой части урока: информацию, которую я воспринимаю и, самое главное, транслирую, необходимо проверять.
Где же правдивая информация, спросите вы? В официальных источниках: заявления официальных лиц, официальные СМИ, потому что только они несут ответственность за информацию, которую отправляют в массы. Прежде чем обсудить какие-то темы, это в принципе связано не только с темой сегодняшнего классного часа, убедитесь, что информация верна.