6. Определи позицию звука у в словах: утка, муха, паук, какаду, эму.
Карточка 1. Условные обозначения
1. Условные обозначения: гласный звук - красный квадрат; твердый согласный
— синий квадрат; мягкий согласный — зеленый квадрат; слог — короткая
полоска; слово — длинная полоска.
2. Закрепить с детьми:
а) слова делятся на части (слоги);
б) слоги делятся на звуки. В слоге есть гласный звук и один или несколько
согласных. Есть слоги из одного гласного звука;
в) слово отличается от слога и звука тем, что имеет значение (слово — папа,
слог — па, звук — и, а);
г) мы говорим предложениями. Предложения состоят из слов;
д) можно сосчитать количество и порядок слов в предложении (без предлогов и
союзов). Например: Таня купила яблоко. (В этом предложении 3 слова: 1-е слово
— Таня, 2-е — купила, 3-е- яблоко.);
е) есть короткие слова (предлоги): на, под, в, из, над, у. Короткие слова
соединяют слова в предложения;
ж) при. анализе предложения мы считаем и длинные, и короткие слова. Коля
пьет сок (3 слова). Коля пьет сок из стакана (5 слов).
Карточка 2. Звук у
1. Звук у — гласный звук (его можно петь, тянуть, воздушная струя не встречает
преграды). Когда мы произносим звук у, губы вытянуты трубочкой. Произнеси
звук у 2 — 3 раза медленно и четко.
2. Хлопни в ладоши, если услышишь звук у: и — у - ы — у - а - у — и - у -
а — и - ы — у — а — у — у — а — и — у.
3. Назови 1-й звук в словах: угол, Ира, Аня, улица, Алик, Оля, Игорь, осень, Алла,
ослик, окна, удочка.
4. Подбери картинки, наклей их или нарисуй предметы, в названии которых
звук у первый: утка, утюг, ухо, улитка, удав, Уля , улей, удод.
5. Определи, в каких словах слышится звук у: муха, дом, паук, мак, кот, утка,
сок, магазин, утюг, иголка, какаду, ива, машина.
6. Определи позицию звука у в словах: утка, муха, паук, какаду, эму.
7. Выучи:
Устала утка на пруду Учить своих утят.
Утята плавать на виду
У мамы не хотят.
Карточка 3. Звук а
1. Звук а - гласный звук (его можно петь, тянуть, воздушная струя не встречает
преграды). Когда мы произносим звук а, рот широко открыт, язык отодвинут
назад. Произнеси звук а 2 —3 раза медленно и четко.
2. Подними руки, когда услышишь звук а: и — у — а — о — у - а и — а — а -
ы — а — у — о — а — у — а и.
3. Назови 1-й звук в словах: уши, Аня, улитка, апельсин, обувь, индюк, облако,
арка, астры, овощи, аист, удочка, озеро, антенна, утюг, армия.
4. Подбери картинки, наклей их или нарисуй предметы, в названии которых
первый звук а: аист, Аня, Алик, апельсин, ананас, антенна, аптека, азбука,
автобус.
5. Послушай и назови, в каких словах слышится звук а: утюг, аист, индюк,
Алик, ослик, Аня, санки, танк, мука.
6. Определи позицию звука а в словах: Алик, танк, .мука, аист, мак, пила.
7. Выучи:
Аист, азбука, айва Начинаются на а.
Карточка 4. Звук и
1. Звук и - гласный звук (его можно петь, тянуть, воздушная струя не встречает
преграды). Когда мы произносим звук и, губы улыбаются, язык находится внизу.
Произнеси звук и медленно и четко 2 — 3 раза.
2. Открой глаза, когда услышишь звук и: и - о - у — а - и – у - и - о - э - и.
3. Назови 1-й звук в словах: ива, Аня, окна, уши, иней, Алик, осень, утка, искры,
угол, иглы, обувь, иволга.
4. Подбери картинки и наклей их или нарисуй предметы, в названии которых
звук и первый: ива, иней, Инна, иголка, Иван, индюк.
5. Определи, в каких словах слышится звук и: ива, дом, вилка, мак, малина,
утка, петухи, кот, мухи, пауки, суп, Инна.
6. Определи позицию звука и в словах: ива, иней, малина, бинт, мухи, пауки.
7. Выучи:
Иней лег на ветви ели, Иглы за ночь побелели.
Карточка 5. Звук о
1. Звук о ~ гласный звук (его можно петь, тянуть, воздушная струя не встречает
преграды). Когда мы произносим звук о, губы округлены. Произнеси звук о
медленно и четко 2 — 3 раза.
2. Подними руку, когда услышишь звук о: о - и - у — о - а - и - о - и - о -
у— а — и — о — и — о — у — о
3. Назови 1-й звук в словах: Оля, Аня, утка, ива, обувь, аист, уши, иней, азбука,
улица, Ира, окна.
4. Подбери картинки и наклей их или нарисуй предметы, в названии которых
звук о первый: окна, обувь, Оля, окунь, овод.
5. Определи, в каких словах слышится звук о: окна, муха, мак, обувь, ива, дом,
паук, кот, бинт, яйцо.
6. Определи позицию звука о в словах: обувь, дом, пальто, окунь, кот, окно.
7. Отгадай и выучи:
Вот так дом — одно окно,
А в окне идет кино.
(Телевизор.)
Карточка 6. Звук э
1. Звук э - гласный звук (его можно петь, тянуть, воздушная струя не встречает
преграды). Когда мы произносим звук э, губы в улыбке, язык внизу. Произнеси
звук э медленно и четко 2 — 3 раза.
2. Хлопни в ладоши, если услышишь звук э: и — э — о — у — э - а — э — и - о
-у — э — о — у — э. — а — и — э.
3. Назови 1-й звук в словах: эхо, уши, осы, аист, эму, Эдик, Оля, Эмма, Аня, Эля,
иней.
4. Подбери картинки и наклей их или нарисуй предметы, в названии которых
первый звук э: Эмма, Эдик, эхо. Эля.
5. Определи, в каких словах слышится звук э: Эмма, дом, мак, Эдик, кит, эхо,
паук, Эля, муха, Аня, утка.
6. Определи позицию звука э в словах: Эмма, поэт, галифе, эхо, дуэт, эльф,
этикетка.
7. Выучи:
Эхо, эхо, вот потеха!
8. Послушай, сколько звуков, назови первый, второй, третий
звуки: ау, а, и, аэ, эаи, уиэ.
Карточка 7. Звук ы
1. Звук ы - гласный звук (его можно петь, тянуть, воздушная струя не
встречает преграды). Когда мы произносим звук ы, губы улыбаются, язык внизу
за зубами. Произнеси звук ы медленно и четко 2 — 3 раза.
2. Открой глаза, когда услышишь звук ы : ы - а - и - э - ы - у - о - ы - и
о — и — у — э — ы .
3. Назови 1-й звук в словах: Аня, уши, осы, иней, эхо, аист, утка, осень, иволга,
Эму.
4. Подбери картинки и наклей их или нарисуй предметы, в названии которых
звук ы слышится в середине и в конце: дым, дыня, тыква, бык, коты, бинты.
5. Определи, в каких словах слышится звук ы : дым, кот, мак, дыня, утка,
тыква, паук, бык, бинт, дубы.
6. Определи позицию звука ы в словах: дым, бык, конфеты, тыква, дубы,
ноты, бегемоты, дыня.
7. Выучи:
Когда ноги вы,
Когда ноги мы,
Когда ноги ты, Тогда ноги вымыты.