Задание № 25 внимание – понятие, виды и свойства

374. Внимание связано с:

1) реконструированием образа действительности

2) уподоблением себя другим

3) сосредоточением на объекте наибольших аналитико-синтетических усилий

4) отбором существенных для деятельности объектов

 

375. Динамическая сторона сознания человека, выражающая степень её направленности на тот или иной объект и степень сосредоточенности на нем:

а) мышление

б) отражение

в) внимание

г) восприятие

 

376. К функциям внимания относятся:

а) запоминание, сохранение, воспроизведение

б) создание новых образов

в) отбор значимых действий, игнорирование второстепенных; удержание, сохранение выполняемой деятельности

г) решение проблемных задач

 

377. Физиологической основой внимания выступают:

а) деятельность анализаторов

б) межанализаторные связи

в) доминантные очаги возбуждения в коре головного мозга

г) «следы» бывших ранее нервных процессов в коре головного мозга

 

378. К основным свойствам внимания относятся:

а) объем, концентрация, переключаемость, распределение, устойчивость

б) предметность, целостность, структурность, константность, осмысленность, избирательность

в) качество, интенсивность, продолжительность, пространственная локализация

г) объем, быстрота, точность, длительность, готовность

 

379. Количество объектов, которые могут быть охвачены вниманием одновременно, - это:

а) объем

б) распределение

в) переключение

г) концентрация

 

380. Свойство внимания, выражающееся в умении выполнять несколько действий или вести наблюдение за несколькими процессами, определяется как:

а) устойчивость

б) распределение

в) переключение

г) концентрация

 

381. Свойство внимания, отражающее степень сосредоточение на объекте - :

а) объем

б) распределение

в) переключение

г) концентрация

 

382. Внимание, вызванное действием сильного, контрастного или нового, неожиданного раздражителя, возникшее само собой, называется:

а) произвольным

б) непроизвольным

в) послепроизвольным

г) допроизвольным

 

383. Сознательное сосредоточение на определенной информации, требующее волевых усилий, характеризует следующий вид внимания:

а) произвольным

б) непроизвольным

в) послепроизвольным

г) допроизвольным

 

384. Внимание, заключающееся в сосредоточенности на объекте в силу его ценности, значимости, интереса для личности:

а) произвольным

б) непроизвольным

в) послепроизвольным

г) допроизвольным

 

385. Установите соответствие между видами внимания и их характеристиками:

1. Непроизвольное внимание В

2. Произвольное внимание А

3. Послепроизвольное внимание Б

A) проявляется в активном регулировании психических процессов

Б) возникает в результате изменения мотивации, когда объект становится значимым, интересным и ценным для человека

В) возникает в случае новизны, необычности и неожиданности явлений

 

386. Выделяют следующие формы проявления внимания – это:

1) сензитивное

2) интерактивное

3) сенсорное (зрительное, слуховое, вкусовое и т.д.)

4) интеллектуальное

 

387. Установите соответствие между этапами возрастного развития и видами внимания

1. Младенчество Б

2. Ранее детство В

3. Младший школьный возраст А

A) произвольное внимание, включая волевое

Б) врожденные признаки непроизвольного внимания

В) первоначальные формы произвольного внимания (под влиянием речевых инструкций взрослого)

 

388. Способность человека удерживать в центре внимания определенное число разнородных объектов одновременно называется __________ внимания.

1) устойчивостью

2) распределением

3) концентрацией

4) подвижностью

 

389. Свойство внимания, с которым связана возможность одновременного успешного выполнения двух и более различных видов деятельности называется

1) переключением

2) умением

3) распределением

4) способностями

 

390. Простейшей и начальной формой непроизвольного внимания является…

1) безусловный рефлекс

2) условный рефлекс

3) ориентировочный рефлекс

4) двигательный рефлекс

 

391. Свойство внимания, проявляющееся в скорости перевода его с одного объекта на другой – это:

1) устойчивость

2) переключаемость

3) сосредоточенность

4) распределение