Как разработать индивидуальный учебный план
Чтобы подготовить индивидуальный учебный план, определитесь, для каких учеников его разрабатывать и что включить в его содержание
Для кого разрабатывать
Все школьники имеют право обучаться по ИУП (п. 3 ч. 1 ст. 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Разработка ИУП обеспечивает индивидуальный подход к освоению образовательной программы учениками: темпу и срокам освоения, сложности программы и другим условиям.
Главная цель реализации ИУП — удовлетворение образовательных потребностей через выбор оптимального набора учебных предметов, курсов, дисциплин или модулей, темпов и сроков их освоения. Поэтому ИУП в школах разрабатывают для одаренных, высокомотивированных учеников, учеников с ограниченными возможностями здоровья, детей, которые обучаются на дому или в медицинской организации.
Обязательно нужно разрабатывать ИУП для учеников, которые осваивают образовательную программу ускоренно, заочно или очно-заочно, если для школы такие случаи исключительны. Также разработайте ИУП для учеников, которые не ликвидировали академическую задолженность и переведены в следующий класс условно. Школьники вправе учиться по ИУП, если родители не желают оставлять ребенка на повторное обучение или переводить на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями ПМПК.
Индивидуальный учебный план поможет в профильных классах, когда ребенку недостаточно часов по какому-то предмету профиля, но при этом не в приоритете другая дисциплина. Тогда специально для одного ученика можно перераспределить часы по предметам в рамках одного профиля.
Разработать ИУП можно для одного ученика или для группы. Например, через ИУП можно реализовать профильное обучение на уровне среднего общего образования. Еще через ИУП можно реализовать углубленное изучение отдельных предметов в начальной и основной школе. Школа вправе формировать группы для углубленного изучения предметов по новым ФГОС НОО и ООО.
Также ИУП позволяет совмещать формы получения образования в любой комбинации, если у школы есть финансовые, кадровые и материально-технические ресурсы для этого. Долю предметов в ИУП, которые школьник изучает заочно или очно-заочно, определяют родители ученика с учетом его мнения, согласуют со школой и отражают в заявлении о переходе на ИУП.
Школьник, который перешел на обучение по ИУП, продолжает обучаться в школе, поэтому имеет право пользоваться всеми академическими правами учеников школы. На любом этапе обучения он может по решению родителей прекратить обучение по ИУП и продолжить обучение по действующему учебному плану уровня образования.