Итоговый индивидуальный проект девятиклассника
Индивидуальный итоговый проект выпускника 9-го класса (далее – ИИП) представляет собой исследовательскую либо проектную работу, выполненную обучающимся в рамках одного или нескольких учебных предметов с целью продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и/или видов деятельности и способность проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность (учебно-познавательную, конструкторскую, социальную, художественно-творческую, иную).
Выполнение ИИП является обязательной частью учебной деятельности девятиклассников, обучающихся по федеральному государственному стандарту основного общего образования, его невыполнение равнозначно получению неудовлетворительной отметки по любому учебному предмету.
| Проектная деятельность | Исследовательская деятельность |
| Проект направлен на получение конкретного запланированного результата – продукта, обладающего определенными свойствами и который необходим для конкретного использования. | В ходе исследования организуется поиск в какой-либо области. Логика построения исследовательской деятельности предполагает формулирование проблемы, ключевого вопроса, на который необходимо найти ответ в ходе исследования. |
| Реализацию проектной работы предваряет представление о будущем проекте, планирование процесса создания продукта. Работа над проектом предполагает создание запланированного продукта. | Исследовательская деятельность осуществляется в соответствии с основными этапами метода научного познания и включает в себя выдвижение гипотезы для ответа на поставленный вопрос, а также экспериментальную проверку этой гипотезы. |
| Результат проекта должен быть точно соотнесен со всеми запланированными характеристиками | Результатом исследования является вывод по поставленной проблеме, сформулированный на основании проведенной работы. Отрицательный результат в подтверждении гипотезы также является результатом исследования. |
Результатом проектной деятельности может быть:
- письменная работа (эссе, аналитические и обзорные материалы, отчеты о проведенном учебном исследовании, отчетные и аналитические материалы по социальному проекту и т.п.);
- художественная творческая работа (в области литературы, музыки, изобразительного или иных видов искусства), представленная в виде литературного, музыкального, либо художественного произведения, компьютерной анимации, фильма и т.п.;
- материальный объект, макет или иное конструкторское изделие.
Результаты выполнения ИИП оцениваются по итогам рассмотрения комиссией представленного продукта с краткой пояснительной запиской, презентации обучающегося и отзыва руководителя.