Система текущего и промежуточного контроля
Для студентов дневного отделения предусмотрена система текущего и итогового контроля знаний, которая ежегодно доводится до сведения студентов и с которой можно ознакомиться на кафедре современных проблем философии. На 7-й неделе курса в качестве мер текущего контроля предполагается проводить контрольную работу с целью определения объема и качества усвоенных знаний. Промежуточная форма контроля - экзамен.
Текущий контроль:
- устные опросы;
- контрольная работа.
Итоговый контроль
Экзамен
| Вид работы | Количество | Срок отчетности | Максимальное количество баллов | |
| За одно занятие | Всего | |||
| Устный ответ по терминологии | 5 | 2,4,6,8,12,14,15 недели | 2 | 10 |
| Контрольная работа | 1 | 14 неделя | 30 | 30 |
| Письменные домашние задания | 3 | 3 и 10 недели | 5 | 15 |
| Итоговая контрольная работа | 16 неделя | 45 | 45 | |
| ИТОГО: | 100 | |||
Полученный совокупный результат (максимум 100 баллов) конвертируется в традиционную шкалу оценок и в шкалу оценок Европейской системы переноса и накопления кредитов (European Credit Transfer System; далее - ECTS) в соответствии с таблицей. Шкалы оценивания для проведения промежуточной аттестации по дисциплине:
| 100-балльная шкала | Традиционная шкала | Шкала ECTS | |
| 95-100 | отлично |
зачтено | A |
| 83-94 | B | ||
| 68-82 | хорошо | C | |
| 56-67 | удовлетворительно | D | |
| 50-55 | E | ||
| 20-49 | неудовлетворительно | не зачтено | FX |
| 0-19 | F | ||
5.3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
Текущий контроль
При оценивании устного опроса и участия в дискуссии на семинаре учитываются:
- степень раскрытия содержания материала (0-2 балла);
- изложение материала (грамотность речи, точность использования терминологии и символики, логическая последовательность изложения материала (0-2 балла);
- знание теории изученных вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков (0-1 балл).
При оценивании контрольной работы учитывается:
- полнота выполненной работы (задание выполнено не полностью и/или допущены две и более ошибки или три и более неточности) – 1-4 балла;
- обоснованность содержания и выводов работы (задание выполнено полностью, но обоснование содержания и выводов недостаточны, но рассуждения верны) – 5-9 баллов;
- работа выполнена полностью, в рассуждениях и обосновании нет пробелов или ошибок, возможна одна неточность -10-15 баллов.
Промежуточная аттестация
| Шкалы оценивания | Критерии | ||
| Традиционная | Баллы | ECTS | |
| Отлично | 95-100 | и | Теоретическое содержание дисциплины «История китайской философии» освоено в полном объеме. Студент демонстрирует необходимые практические навыки работы с освоенным материалом, все предусмотренные рабочей программой дисциплины учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному. |
| Отлично | 83-94 | B | Теоретическое содержание дисциплины «История китайской философии» освоено в полном объеме. Студент демонстрирует необходимые практические навыки работы с освоенным материалом, все предусмотренные рабочей программой дисциплины учебные задания выполнены, качество выполнения большинства из них оценено числом баллов, близким к максимальному. |
| Хорошо | 68-82 | C | Теоретическое содержание дисциплины «История китайской философии» освоено в полном объеме. Некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные рабочей программой дисциплины учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками. |
| Удовлетворительно | 56-67 | D | Теоретическое содержание дисциплины «История китайской философии» освоено частично. Практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных рабочей программой дисциплины учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки. |
| Удовлетворительно | 50-55 | E | Теоретическое содержание дисциплины «История китайской философии» освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные рабочей программой дисциплины учебные задания не выполнены, либо выполнены и оценены числом баллов, близким к минимальному. |
| Неудовлетворительно | 20-49 | FX | Теоретическое содержание дисциплины «История китайской философии» освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные рабочей программой дисциплины учебные задания не выполнены, либо выполнены и оценены числом баллов, близким к минимальному. При дополнительной самостоятельной работе над материалом курса возможно повышение качества выполнения учебных заданий. |
| Неудовлетворительно | 0-19 | F | Теоретическое содержание дисциплины «История китайской философии» не освоено. Необходимые практические навыки работы не сформированы, все предусмотренные рабочей программой дисциплины учебные задания выполнены с грубыми ошибками. Дополнительная самостоятельная работа над материалом дисциплины (модуля) не приведет к какому-либо значимому повышению качества выполнения учебных заданий. |
5.4. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности.