«Во главе российского образования, просвещения и науки …»

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

Образование и наука во 2-й ½ XVIII века на примере Санкт-Петербурга.

Рабочий лист ученика 7 С класса Гены Кудрявцева 7С

Вам предстоит выполнить задания по теме, вы можете пользоваться книгами, учебников (параграф 18), интернетом. Лист можно распечатать, можно заполнить сразу (используйте другой цвет) или выполнить задания в своей тетради. Будьте внимательны и аккуратны. Выполненные работы я жду по адресу электронной почты historyschool215@yandex.ru до 07 февраля включительно, обязательно подписывайтесь.

1. Найдите и выпишите определения трёх понятий, выбирайте те, которые на ваш взгляд полные, существенные и доступные для понимания. Укажите источник информации.

Образование – это ___ Образование — инструмент для становления личности при помощи получения знаний, освоения навыков развития (познавательных и творческих) через систему социальных институтов (семья, школа, СМИ). Источник: https://skysmart.ru/articles/obshestvoznanie/sfera-obrazovaniya

Просвещение – это Просвещение – это передача и получение тех сведений, знаний, отношений, без которых немыслимо ни развитие культуры, ни развитие цивилизации. В этом смысле просвещение является основой образования, воспитания и обучения («Просвещение есть неизреченное действие, неведомым образом разумеваемое и невидимо зримое»). Источник: https://didacts.ru/termin/prosveschenie.html#:~:text=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%E2%80%93%20%D1%8D%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0%20%D0%B8,%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%B5%20%D0%B8%20%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%BE%20%D0%B7%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B5%C2%BB)

Наука – это сфера деятельности человека, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация знаний о действительности. Источник: https://nenuda.ru/%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C-%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85-%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2.html

2. Рассмотрите внимательно иллюстрацию (Фрагмент гравюры М. Махаева «Проспект вниз по Неве…» 1753 год). Заполните пропуски в тексте.

Фрагмент гравюры М. Махаева «Проспект вниз по Неве…» 1753 год

Академия наук учреждена по приказу Петра 1 в 1724 году, расположилась она в бывшем дворце Прасковьи Фёдоровны (матери Анны Иоанновны), в начале XIX века на этом месте построят пакбауд для Биржи, а в 1896 году здесь будет открыт зоологический музей по адресу университетская наб. 1

В конце XVIII века архитектор Джакомо Кваренги создает новое здание для ИАН (Императорской Академии наук) по адресу Университетская наб. 5

В XVIII веке при Академии содержались:

· Библиотека

· Кунсткамера

· Астрономическая обсерватория

· Ботанический сад

· физический кабинет

· химическая лаборатория (основана в 1748 году М. В. Ломоносовым)

· Анатомический театр

· художественные классы

· мастерские

· типография.

(Если какие-то названия вам неизвестны или непонятны, обязательно поищите информацию в интернете или в книгах).

Кунсткамера была основана Петром 1. Во время «великого посольства» в 1697—1698 годах он осматривал крупные преуспевающие города Голландии и Англии. Увидел и заморские кабинеты «кунштов», то есть редкостей, чудес. На страницах дневника часто мелькает восклицание «зело дивно!». Есть запись и о новейшей науке анатомии: «Видел у доктора анатомию: вся внутренность разнята разно, — сердце человеческое, лёгкое, почки… Жилы, которые в мозгу живут, — как нитки…». Его очень заинтересовали подобные новшества и царь, не скупясь, закупал целые коллекции и отдельные вещи: книги, приборы, инструменты, оружие, природные редкости. Эти предметы и легли в основу «государева Кабинета», а потом и Петровской Кунсткамеры, первого российского естественнонаучного музея.

Вся коллекция была размещена в Людских палатах (не сохранились) при Летнем дворце. Помещение было названо на немецкий манер Кунсткамерой, то есть «кабинет редкостей». Событие это произошло в 1714 году и стало считаться датой основания музея.

Коллекция всё время разрасталась, и было решено построить специальное здание на стрелке Васильевского острова — «Палаты Санкт-Петербургской Академии Наук, Библиотеки и Кунсткамеры». А на время постройки здания переместить собрание в дом боярина Кикина, так называемые «кикины палаты» (адрес Ставропольская ул., 9).

Ныне существующее здание возводилось с 1718 по 1734 годы, архитектор Георг Иоганн Маттарнови. Музейные коллекции занимали восточное крыло здания, в средней части находился Анатомический театр, в башне — Готторпский глобус и обсерватория, в западной — учреждения Академии наук.

3. Заполните таблицу. В третьей графе укажите названия дисциплин (например, физика, география и т.п.), которыми занимался академик. В четвертой графе кратко напишите его достижения (открытия, создание, научный труд/книга и т.п.). В пятой графе укажите названия улиц, площадей, памятники и т.п. в СПб, которые названы, созданы или связаны с этим академиком (если такие есть!).

Первые русские академики

ФИО (полностью)	Даты жизни	Науки\области, в которых работали	Основные достижения	Топонимы, памятники, здания в СПб
Михаил Васильевич Ломоносов	1711-1765	Энциклопедия, физика, химия, мореплавание, механика, литература, география	Открыл Московский университет и гимназию при нем. Создал новую науку физическая химия. Природа полярного сияния. Разработка электроизмерительного прибора. Создание стекла. Создание прототипа вертолета. Российская грамматика. Стихосложение. Атлас, департамент, глобус.	Бюсты. Площадь. Памятники. Надгробие. Барельеф
Василий Кириллович Тредиаковский	1703 - 1769	Лингвистика, филология	Реформа русского стихосложения. издал девятитомную «Древнюю историю» Ролленя, и шестнадцатитомную «Римскую историю» того же автора. В 1766 он издал «Телемахиду» — вольный перевод «Приключений Телемаха» Фенелона, выполненный гекзаметром.	Памятник
Степан Петрович Крашенинников	1711-1755	Ботаника. География	Открыл миру Камчатку. Проводил экспедиции	Памятники

4. Заполните пробелы в таблице.

Учебные заведения в XVIII веке

5. Внимательно рассмотрите план города. Назовите объекты, указанные под цифрами.

1 – зоологический музей

2 – кунтскамера

3 – меньшиковский дворец