Тема: Специальные (вспомогательные) исторические дисциплины.
Урок №2
Тема: Специальные (вспомогательные) исторические дисциплины.
Здравствуйте, ребята! На прошлой неделе мы с вами начали изучать новый предмет история. Предлагаю сейчас немного проверить себя и ответить на вопросы: что такое история и на какие вопросы она может дать ответы; что такое краеведение? Уверена у вас получилось ответить на все вопросы правильно!
А теперь продолжим знакомиться с историей. Итак, откуда же ученые узнают о прошлом, ведь оно исчезло, пропало… Исчезло, но не без следа! Мы привыкли называть следами какие-то отпечатки лапок у животных, или лужи на асфальте, которые говорят, что на улице был дождь. А вот историки называют следами все, что осталось от прошлого и может нам рассказать об этом прошлом.
Что же такое исторические источник и?
Исторические источники – это любые следы человеческой деятельности, случайно или сознательно оставленные на земле. Это все то, что было создано человеческим обществом, все то, что позволяет судить о быте и нравах, о языке людей.
Для удобства изучения источники подразделяют на 3 группы: вещественные, письменные и устные.
Первая, необыкновенно важная группа – это письменные исторические источники. К ним относятся: документы, древние книги, надписи на камнях, сборники законов.
Ко второй группе относятся вещественные источники – то, что можно посмотреть и пощупать: орудия труда, жилища, украшения, монеты, произведения искусства.
Третья группа – устные исторические источники. Как вы думаете, что к ним относится? К ним относятся все предания, легенды, рассказы очевидцев, которые рассказываются друг другу из поколения в поколение.
Изучая источники, ученые по крупицам восстанавливают прошлое. Порой эта работа похожа на головоломку: неизвестные буквы, язык и материал, а ведь ученым нужно собрать всю информацию вместе.
Каждому в его деле нужны помощники. Они же есть и у истории, ведь без помощников она не будет существовать как наука. Давайте познакомимся с ее помощницами и узнаем, кто они такие!
Самая первая – это археология – наука, которая изучает жизнь людей в древности по сохранившимся вещественным памятникам. Исследует: орудия труда, сосуды, украшения, клады, могильники.
Хронология – наука, изучающая системы летоисчисления, календари, и помогающая уточнить даты исторических событий.
За ней идет нумизматика – наука, которая изучает историю монетной чеканки и денежного обращения.
Наверное, в мультфильмах вроде «Ледникового периода» вы часто видели разные рисунки на скалах. Есть и такая наука в истории. Эпиграфика – наука, изучающая древние и средневековые надписи на камне, металлических, древних, костях, стеклянных и керамических изделиях.
На древних документах мы видим печати знатных людей. Наукой, изучающей печати и их оттиски на различных материалах называется сфрагистика.
Древние книги, которые изучают ученые также относят к наукам. Кодикология – наука, изучающая рукописные книги.
Большую роль занимает топонимика – наука, изучающая географические названия, их происхождение, смысловое значение.
Изучать старинные, или не очень, королевские семьи историкам помогает генеалогия – наука, изучающая родственные связи. Геральдика – наука, изучающая гербы, также помогает истории в своем нелегком деле.
Задание:
Выписать выделенные определения в тетрадь и запомнить.