I Международный конкурс педагогического мастерства
I Международный конкурс педагогического мастерства
«Вершины мастерства»
Сроки проведения конкурса
Заявки на конкурс принимаются c 29 января до 28 февраля 2023 года.
Просмотр видеозаписей жюри с 1 по 4 марта 2023 года.
Результаты конкурса – 5 марта 2023 года.
Место проведения конкурса
Дистанционно
Участники конкурса
В конкурсе принимают участие педагогические работники и концертмейстеры среднего профессионального образования, детских школ искусств, учреждений дополнительного образования, центров детского и юношеского творчества, детских студий, Дворцов культуры.
Номинации конкурса
Конкурс проводится по следующим специальностям:
1 . Вокальное искусство
2. Хореографическое искусство
3. Инструментальное исполнительство
4. Изобразительное искусство
5. Композиторы
- Произведение собственного сочинения
- Аранжировка (обработка)
Произведения могут быть написаны в любых стилях и жанрах, для любого состава (соло, дуэт, ансамбль, оркестр, хор и д.р.) Участник должен предоставить конкурсные сочинения в формате PDF, JPG и т.п. и в формате аудио/видео (mp3, ссылка на youtube). На конкурс от одного участника принимается одна работа на одну номинацию.
6. Концертмейстерский класс
Аккомпанемент:
- вокальный аккомпанемент (академический вокал, народное пение);
- инструментальный аккомпанемент;
- аккомпанемент в хореографическом классе.
7. Конкурс методических работ
- Конкурс проводится заочно среди преподавателей ДМШ, ДШИ, средних и высших учебных заведений, воспитателей дошкольных учебных заведений, учителей средних общеобразовательных учреждений на основе представленных методических работ в электронном формате.
- Участник Конкурса может опубликовать несколько работ.
Номинации конкурса
- Открытый урок
- Методическая разработка:
Статья, заметка, эссе;
Методические разработки, методические рекомендации (из опыта работы);
Методические разработки урока/занятия;
Проекты воспитательных мероприятий (сценарий, игровой час, конкурсно-игровая программа, литературно-музыкальная композиция, интеллектуальная игра и т. п.);
Печатные учебные или методические пособия;
Авторские сборники, аранжировки, нотные хрестоматии;
Авторские и экспериментальные программы;
Электронные учебно-методические пособия.
Требования к конкурсным работам
«Открытый урок»:
- Практическая часть – видеозапись урока продолжительностью 30-40 минут. Запись должна содержать ФИО участника, наименование организации, Ф.И.О. ученика или название коллектива, класс. Видео не должно содержать элементы монтажа с наложением фонограммы. Видеосъемка должна производиться без выключения и остановки видеокамеры с начала до конца урока.
- Теоретическая часть – подробный план урока с методическими пояснениями и рекомендациями. Текстовое оформление материалов: текстовый редактор – Microsoft Word (с версии 2007); формат текста: шрифт – Times New Roman; кегль – 14; межстрочный интервал – 1,0; поля – левое, правое, верхнее и нижнее по 2 см.; абзацный отступ 1,25 см.
«Методическая разработка»:
В титульной части конкурсной работы необходимо указать:
• автора (ов);
• название работы;
• образовательную организацию;
• номинацию.
Текстовое оформление материалов: текстовый редактор – Microsoft Word (с версии 2007); формат текста: шрифт – Times New Roman; кегль – 14; межстрочный интервал – 1,0; поля – левое, правое, верхнее и нижнее по 2 см.; абзацный отступ 1,25 см.
Список использованной литературы размещается в конце методической разработки. Ссылки на литературу и источники приводятся в квадратных скобках, вставка сносок не допускается. Первая цифра – номер из списка использованной литературы и источников, следующие цифры – страница или листы. Например: [1; 11-12].
Критерии оценки конкурсных материалов
Соответствие содержания работы цели и задачам, заявленной тематике;
Соответствие оформления работы конкурсным требованиям;
Полнота и содержательность представленных материалов;
Логичность изложения материала;
Новизна, оригинальность идеи;
Практическая направленность и возможность реализации в образовательной практике;
Использование общепринятой терминологии, норм, правил, стандартов и др.