Реализация условий непрерывности в российском музыкальном образовании на современном этапе
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы функционирования системы современного музыкального образования в контексте процессов непрерывности и преемственности; главным условием ее развития рассматривается создание единого информационного пространства, формируемого на внутриуровневом и межуровневом взаимодействии всех участников образовательного процесса (начальных, средних и высших учебных заведений) при непосредственной координации их деятельности музыкально-педагогическими факультетами.
Ключевые слова : музыкальное образование, непрерывное образование, система, структура, взаимодействие, единое информационное пространство.
Текст, текст, текст.................
Список использованной литературы:
1. Власенко, В. Л. К вопросу о системе непрерывного музыкального образования в отечественной практике / В. Л. Власенко // Вестник ТГУ, выпуск 1 (69), 2009. – С. 115–118.
2. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Распоряжение Правительства РФ от 29 декабря 2001 г. N 1756-р.
3. Программа развития системы российского музыкального образования на период с 2015 по 2020 годы и план мероприятий по ее реализации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
https://culture.gov.ru/documents/programma-razvitiya-sistemy-rossiyskogo-muzykalnogo-obrazovaniya-na-period-s-2015-po-2020-gody-i-pla/. – Загл. с
экрана. – Дата обращения: 16.03.22.
4. Словарь согласованных терминов и определений в области образования государств-участников Содружества Независимых Государств/ Под научной редакцией доктора техн. наук, профессора Н. А. Селезневой. –
М.: НИТУ «МИСиС», 2012. – 244 с.
Krevsun Margarita Vladimirovna
Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor
Head of the Department of Preschool Pedagogy, primary and additional education Taganrog Institute named after A.P. Chekhov (branch)
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "RGEU (RINH)", Taganrog
krevsoun@mail.ru
IMPLEMENTATION OF CONTINUITY CONDITIONS IN RUSSIAN
MUSIC EDUCATION AT THE PRESENT STAGE
Abstract: The article deals with the problems of functioning of the system of modern
music education in the context of the processes of continuity and continuity; the
main condition for its development is the creation of a single information space
formed on the intra-level and inter-level interaction of all participants in the
educational process (primary, secondary and higher educational institutions) with
the direct coordination of their activities by music and pedagogical faculties.
Key words: music education, continuing education, system, structure,
interaction, unified information space.