Анциферова Л. И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал. 1994. № 1.
Апраксина О. К Вопросу о диагностике музыкальных способностей // Музыкальное воспитание в школе. Вып. 2. М., 1976.
Аптер И. М . О зависимости развития разных форм неврастении от типологических особенностей нервной системы // Вопросы клиники, патофизиологии и лечения психических заболеваний. Луганск, 1966. С. 48–52.
Аргентова Т. Е . Стиль общения как фактор эффективности совместной деятельности // Психологический журнал. 1984. № 6.
Арбузов В. В., Илларионов Г. Г., Фетискин Н. П . Типологические особенности в проявлении основных свойств нервной системы у боксеров // Спортивная и возрастная психофизиология. Л., 1974. С. 25–30.
Артемьева Т. И. Методологический аспект проблемы способностей. М.: Наука, 1977.
Артилаква А. Темперамент ребенка. Батуми, 1960.
Аршавский В. В. Особенности типов полушарного реагирования и уровень тревожности у праворуких и леворуких индивидов в различных регионах России и Латвии // Физиология человека. 1998. № 1. С. 134–137.
Асланян Е. В., Кирой В. Н. Об индивидуальных особенностях реагирования на действие факторов монотонии // Психологический журнал. 2003. № 4.
Асмолов А. Г . Когнитивный стиль личности как средство разрешения проблемно‑конфликтных ситуаций // Когнитивные стили. Таллин, 1986. С. 21–23.
Астахов Р. Л. Тревожность как фактор трансформации личности подростков // Психология ХХI века: Тезисы Международной межвузовской научно‑практической студенческой конференции. СПб., 2000. С. 168.
Асфандиярова С. И., Субханкулов М. Г.. Щукин М. П. Некоторые типологически обусловленные особенности учебно‑производственной деятельности учащихся‑токарей // Типологические исследования по психологии личности и по психологии труда. Пермь, 1964. С. 67–79.
Афанасьев В. Г. Человек в управлении обществом. М.: Политиздат, 1977.
Бабаян И. В. Особенности самоутверждения личности в связи с социальным интересом и эмоционально‑личностными характеристиками (на примере женщин‑воспитателей и студенток педагогического училища). Диплом бакалавра. СПб.: СПбГУ, 2003.
Бабынин Э. В. Генетические аспекты темперамента//Психологический журнал. 2003. № 5.