3. процесс включения в трудовую и социальную деятельность.

 

55.Социальная адаптация -

1. это процесс такого приспособления, которое приводит к соответствию между природой и внешними по отношению к ней условиями существования.

2. это процесс, позволяющий личности активно включиться в различные структурные элементы социальной среды( в производственную, хозяйственно-бытовую, культурную жизнь общества), приспособиться к природному окружению.

3. это процесс включения в трудовую и социальную деятельность.

 

56.Социально-бытовая адаптация -

1. это процесс такого приспособления, которое приводит к соответствию между природой и внешними по отношению к ней условиями существования.

2. это процесс, позволяющий личности активно включиться в различные структурные элементы социальной среды( в производственную, хозяйственно-бытовую, культурную жизнь общества), приспособиться к природному окружению.

3. это способ деятельности личности и ее общения с окружающим, в процессе чего воспитываются привычки, установки, определяются нормы взаимоотношений в семье, с родственниками, соседями, развиваются умения организовывать бытовой труд, свободное время, направлять его на поддержание здоровья и удовлетворение духовных потребностей.

 

57. Социально-бытовая ориентировка –

1. это специальные коррекционные занятия, направленные на практическую подготовку учащихся к самостоятельной жизни и труду, на формирование знаний и умений, способствующих социальной адаптации.

2. это процесс, позволяющий личности активно включиться в различные структурные элементы социальной среды( в производственную, хозяйственно-бытовую, культурную жизнь общества), приспособиться к природному окружению

3.это способ деятельности личности и ее общения с окружающим, в процессе чего воспитываются привычки, установки, определяются нормы взаимоотношений в семье, с родственниками, соседями, развиваются умения организовывать бытовой труд, свободное время, направлять его на поддержание здоровья и удовлетворение духовных потребностей.

 

58.Какая из школ структуры специального образования в России не дает выпускникам цензового образования:

1.Специальная (коррекционная) школа VI вида