Игры на нахождение лидера в коллективе
«Я тебе рад»
Цель игры: раскрепощение, объединение обучающихся.
Ход игры: все участники становятся в позу «осторожности» (глаза закрыты, руки вытянуты перед собой ладонями вперед). По команде педагога участники начинают хаотично двигаться по залу. Задание: тому участнику, с которым столкнешься, нужно показать, что ты ему рад. Делать это нужно молча, без слов. Можно использовать объятия, пожатие рук, похлопывание по плечу и т.д.
«Круги дружбы»
Цель игры: общение, активность, доброжелательное отношение к участникам коллектива.
Ход игры: участники образуют два круга – внешний и внутренний. Круги становятся спинами друг к другу. Участники внешнего круга по сигналу педагога начинают движение приставными шагами по часовой стрелке, а участники внутреннего круга – против часовой стрелке. По команде «Стоп» все останавливаются и каждая пара, стоящая спиной друг к другу, поворачивается лицом, приветствует друг друга и говорит что-нибудь приятное.
«Кто быстрее»
Цель игры: выявление лидерских качеств.
Ход игры: все участники делятся на команды. Команда выполняет задание быстро и четко.
Например:
1. Постройтесь, используя всех игроков команды в: квадрат, треугольник, круг, ромб, угол, букву, птичий косяк.
2. Построиться в шеренгу по: росту, цвету волос, алфавиту имен, размеру ноги. Обычно после начала выполнения задания выявляются лидеры в каждой группе.
«Проникнуть в круг»
Цель игры: способствует тренировке лидерских умений.
Ход игры: участники образуют тесный круг, всячески препятствующий попаданию в него водящего, которому нужно за 3-5 минут по пасть в круг, используя разные инструменты влияния: уговоры, угрозы, обещания, ловкость, хитрость, убеждения и др.
«Трон»
Цель игры: выявление лидера в группе, сплочение участников.
Ход игры: педагог предоставляет каждому из участников возможность выяснить, кого из остальных участников группы он готов признать в качестве лидера. Закройте, пожалуйста, глаза и сядьте посвободнее, сосредоточьтесь. (15 секунд) Я хочу пригласить вас поучаствовать в небольшом воображаемом эксперименте. Представьте себе, что наша команда находится для разнообразия в каком-то старом замке. Сама я не могу присутствовать там. Вот вы все собрались в большом зале замка и по широкому переходу идете к комнате, в которой будет проходить работа команды. (30 секунд) Вы открываете дверь комнаты и видите заранее расставленные кругом стулья. Для каждого из вас приготовлено по стулу. Один из стульев сразу бросается в глаза. Он отличается от остальных стульев высокой спинкой, подлокотниками и дорогой обивкой. Вы все рассаживаетесь. Обратите внимание, кто сел в это, выбивающееся из общего ряда, кресло? Куда сели вы сами? (1 минута) Теперь откройте глаза и по очереди расскажите, что вы видели.